Məktəbəqədər yay istirahət fəaliyyəti planlaşdırırıq. uşaq bağçası

məktəbəqədər il müddəti - tam səhiyyə qənaət texnologiyaları işinə həsr etmək imkanı. yaxşılaşma müddəti müəllim heyəti üçün hazırlıq gəzinti və ekskursiya marşrutları inkişaf olsa da, açıq oyun kartotekası və islah təlimlər replenishes. məktəbəqədər yay istirahət fəaliyyəti üçün ətraflı plan tərtib. temperlənməsi prosedurları, idman istirahət, inteqrasiya fəaliyyəti - Bu uşaqlar ilə iş əsas aspektləri vurğulayır.

Necə yay mövsümü başlamaq üçün?

Summer məktəbəqədər uşaqlar təzə hava, saytda çox vaxt sərf edirlər. açıq oyun, idman və əyləncə, temperlənməsi prosedurları, idman hadisələri - Bu yay, uşaqlar təəssüratlar və müsbət emosiyaların bir maksimum almaq.

bir plan məktəbəqədər yay istirahət fəaliyyəti olsa da, ərazisində lazımlı işləri aparmaq. Uşaq təhlükəsizlik ilk gəlmək lazımdır. yay əvvəl lazımi tədbirlər:

1. küçə avadanlıq Revision.
2. Playground boyayıcı.
3. Zəruri təmir (eyvan, yelləncəklər, skamyalar).
4. bütün bağ təmizlənməsi.
5. bayram, hiking zamanı uşaqların təhlükəsizliyi haqqında məşq heyət.

Təkmilləşdirilməsi iş yayda məktəbəqədər başlayır planlaşdırma ilə. Creative komanda inkişaf məqsəd və vəzifələri, uşaqlar və valideynlər iş formaları.

dövrü təkmilləşdirilməsi məqsədi

Son onilliklərdə, preschoolers ilə işləyən səhiyyə qənaət texnologiyaları yönəlmişdir. məktəbəqədər iş proqramı təkmilləşdirilməsi - bu istənilən nəticə əldə etmək təşkilat müəllim hərəkət etməlidir yeganə istiqamətdir.

əsas proqram adətən metodoloji inkişaflar ilə tamamlanır. Bu "Acupressure" Uman AA "Muscle Dinlenme" J. Jacobson, Park Jae Woo "barmaqları üçün çalışmaları", "psihogimnastiki" Chistyakova MI ola bilər

istirahət fəaliyyəti əsas məqsədləri qorunması və uşaqlar (emosional, fiziki, əqli) sağlamlıq gücləndirilməsi. Bu halda, nəzərə hər bir uşağın fərdi xüsusiyyətləri almaq üçün əmin olun.

məktəbəqədər İdman və istirahət fəaliyyəti onun əsas məqsədi qorumaq fiziki sağlamlıq və uşağın əqli rifah gücləndirmək GEF. Giriş Standard iş uzunmüddətli nəticəsində görmək və bunun üçün çalışırıq üçün imkan verir.

Tapşırıqlar dövr Wellness

işinin təkmilləşdirilməsi istiqamətində Orient kömək biri ümumi məqsədi. Tapşırıqlar məqsədi hərtərəfli həllinə gətirib çıxaracaqdır. Onlar müxtəlif istiqamətlərdə iş strukturu kömək

• hardening müxtəlif formalarının köməyi ilə orqanizmin uyğunlaşma imkanları təkmilləşdirilməsi.
• müsbət emosional dövlət Shaping.
• müstəqil motor fəaliyyət uşaqlar üçün şərait yaradılması.
• fiziki funksiyası uşağın cəsədi təkmilləşdirilməsi.
• yol mədəniyyətinin inkişafı.
• egzersiz, gigiyena prosedurları, sağlam həyat tərzi üçün tələb formalaşdırılması.

əvvəl və istirahət müddət sonra uşaqların əqli və fiziki sağlamlıq diaqnoz üçün əmin olun. temperlənməsi, gigiyena və ya digər tədbirlərin keçirilməsi haqqında valideynləri məlumatlandırmaq.

məktəbəqədər yay istirahət fəaliyyəti planlaşdırılması

uşaqlarla Planning iş bir neçə mərhələdən ibarətdir:

• sağlamlıq Diagnosis.
• Yaxşı qidalanma və içməli rejim (gigiyena və yemək estetik, Mebel düzgün seçim).
• Temperlənməsi (ayaqyalın gəzinti kontrast dousing ayaqları və əlləri, stopoterapiya, səhər gimnastika, hovuz duz track sessiyaları) hadisələr.
• Profilaktik tədbirlər (tənəffüs təlimlər, nağıl, gözlər üçün gimnastika, self-masaj).
• Düzəldici tədbirlər (fonetik ritm, dil inkişafı fərdi dərslər, gözəl motor bacarıqları, touch, sosial və məişət orientation).
• Fortification (bitki mənşəli çay, meyvə şirəsi, oksigen kokteyl, vitaminlər).
• valideynləri ilə işləyir.

məktəbəqədər bədən tərbiyəsi, musiqi, inteqrasiya dərsləri, hadisələr və əyləncə olmadan deyil yay istirahət fəaliyyəti planlaşdırırıq. Bunlar:

• Valeologichesky söhbət fiziki təlim;
• musiqi ilə səhər gimnastika;
• fərdi oyunlar və təlimlər;
• valideynləri ilə bir idman asudə vaxt;
• sakit müddət sonra islah gimnastika;
• quru hövzəsində oyunlar;
• inteqrasiya açıq fəaliyyəti;
• idman və musiqi festivallarında.

məktəbəqədər işinin təkmilləşdirilməsi formaları

üç əsas blokları aşağı məktəbəqədər Bütün iş:

1. Initiative böyüklər - böyüklər aparıcıları kimi çıxış edən xüsusi olaraq təşkil anlar və uşaqlar - qul.
2. Böyüklər və uşaqlar birgə fəaliyyəti - bərabər münasibətləri, qarşılıqlı qarşılıqlı istək mövcudluğudur.
3. uşaq Müstəqil fəaliyyət - Oyun, artıq məlum üsulları iş gətirmək bir kortəbii arzu edir.

zaman 1-ci blokunun istifadə formaları istirahət fəaliyyəti 3-cü blok getmək üçün. Bu yalnız uşağınızın gigiyena və əsasları göstərmək vacibdir müvafiq həyat tərzi. Bu bilik daimi istifadə üçün onları həvəsləndirmək üçün vacibdir.

məktəbəqədər İdman və istirahət fəaliyyəti kimi formaları əməl:

• məşğulluq təlim;
• idman tədbirlər;
• sağlamlıq saxlanılması, bədən quruluşu haqqında danışıqlar;
• fizkultminutki;
• sınavlar;
• motor isti-up;
• turlar;
• hovuz həyata keçirir;
• hiking;
• bayram, istirahət, idman və atletika.

GEF Dow İdman və istirahət fəaliyyəti Bu bir çox formaları bilər. Bu təlim yayda keçiriləcək deyil ki, yadda olmalıdır. Buna görə də, daha çox diqqət açıq oyun, idman və əyləncə təyinat gəzinti verilməlidir.

temperlənməsi hadisələr

Temperlənməsi onların valideynləri ilə evdə edilə bilər tədbirlər bir sıra ibarətdir. Eyni zamanda nəzərə uşağın emosional və fiziki vəziyyəti almaq.

məktəbəqədər iş təşkilat təkmilləşdirilməsi müalicə və profilaktikası üçün şəraitin yaradılması ilə başlayır. Bu əsas temperlənməsi prosedurları ilin yayında keçirilib

• işıq və hava vannaları;
• sərin su ilə ayaqları və əlləri dousing;
• YAP sonra gimnastika temperlənməsi;
• "Sağlamlıq yolları" mövzusunda ayaqyalın gəzinti;
• yedikdən sonra ağız qarqara.

hardening əsas prinsipləri - dayanıqlıq və tədricən. uşaq hər gün uşaq bağçası gedir varsa, sonra yay ərzində, o əsas gigiyena prinsipləri öyrəndim temperlənməsi proseduru haqqında öyrənir. Əsas odur ki, - bir müsbət emosional dövlət orqanının ümumi yaxşılaşdırılmasına qatqı təmin edəcək.

islah tədbirlər

yay ərzində islah tədbirlər bütün ekspertlər uşaq bağçası sərf - İncəsənət, bədən tərbiyəsi müəllimi, xoreoqraf, bir psixoloq çıxış terapevt, musiqi direktoru, müəllim.

Oyun Düzəltmə ümumi dərsləri onları tək-tək həyata keçirilir və ya daxil edilə bilər:

• Communication oyunlar.
• Diksiya təlimlər.
• Logoritmicheskoj həyata.
• Finger gimnastika.
• fiziki terapiya üçün təlimlər.
• Game istirahət.
• Fonetik ritm.
• Ritmoplastika.
• Orthopedic gimnastika.

oyunlar korreksiyası əhəmiyyəti uşaq digər uşaqlar tapşırıqları yerinə görür ki. uşaq tez həya və qorxu, lazımi bacarıq və qabiliyyət aradan qaldırmaq idi. uşaq uşaq bağçası iştirak, sonra rəqabət təsiri olduqda - daha yaxşı etmək.

profilaktik tədbirlər

qarşısının alınması təlimlər dəstləri daxildir. Onlar scoliosis, düz ayaqları, bulanıq görmə görünüşünü qarşısını alır. Qeyri-ənənəvi üsulları da sinir sisteminin xəstəlikləri qarşısını almaq üçün istifadə, və müsbət emosional formalaşması güclənir:

• gözlər üçün Gymnastics.
• Self-masaj.
• Acupressure.
• Art terapiya.
• Musiqi terapiya.
• Fairytale.
• Psihogimnastiki.
• Igrotreningi.
• Dramterapiya.
• Kinesitherapy.

As islah və profilaktik fəaliyyəti müəllim, həm də bütün təşkilat mütəxəssisləri tərəfindən yalnız həyata keçirilir, həmçinin.

Bu məktəbəqədər işinin təkmilləşdirilməsi yaş xüsusiyyətləri əsasında məcburidir. profilaktik tədbirlər orta qrup həyata podgotovishek üçün əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir. artan mürəkkəbliyi - Uşaqların sağlam inkişafı üçün əsas amildir.

valideynləri ilə iş

məktəbəqədər yay istirahət fəaliyyəti Planı Bu daxildir valideynləri ilə iş. ailə və bağ sıx əməkdaşlıq gigiyena vərdişləri əldə prosesi sürətləndirmək kömək edir. küçə qoymaq valideynlər üçün məlumat lövhələri, sağlam həyat tərzi məsləhət, gigiyenik vərdişlərin formalaşması tapa bilərsiniz.

valideynlərin görüşlərdə və ya xüsusi söhbət tibb bacısı hardening yolları haqqında danışacağıq. Bu evdə zəruri prosedurları təşkil Şurasının kömək edəcək. valideynlər üçün bir memo müəllim oyun resept və ya bitki mənşəli çay articulating qaydaları yazır.

məktəbəqədər İdman və istirahət fəaliyyəti ana və ataları iştirakı olmadan deyil. Birgə idman gün və müsabiqələr, səhiyyə gün səfərlər təhsil və səhiyyə prosesində valideynlərin imkan kömək edir.

Bəzi bağları ekoloji yolları yaratmışdır. Onlar məktəbəqədər müəssisənin ərazisində uşaqlar və valideynləri ilə kiçik səfərlər etmək üçün imkan verir.

Features yay

Yay zamanı, açıq hava uşaqlarda yaşayış zaman artır. gəzintiyə çıxışında nəzərə hava şəraiti almaq lazımdır.

Səhər gimnastika və fitness dərsləri küçədə keçirilir. hava gözəl rəsm, aplike, modelləşdirmə, manual iş zaman, musiqi dərsləri açıq havada keçirilir. Daily prosedurları və islah təlimlər temperlənməsi keçirilmişdir.

Tez-tez mümkün kimi nəzərə alaraq hava şəraiti qum, su ilə oynayan edilməlidir. (Günəş, külək, həşərat, bitkilər üçün) fəaliyyətinin monitorinqi təşkil edir.

iş və nəzarət təşkili məktəbəqədər nəzərə plan yay istirahət fəaliyyəti almalıdır. GEF uşaqların müstəqil fəaliyyəti üçün optimal şəraitin yaradılmasını tövsiyə edir. Buna görə də, toys, tools hər bir uşaq olmalıdır. Saytda bu gül çarpayı parçalamaq, və ya kiçik bir bağ etmək lazımdır. Sonra uşaqlar özləri gül və tərəvəz əkmək bilər. Onlara bitkilər üçün böyümək və qayğı baxın.

Layihə fəaliyyətləri

Hərəkətsiz həyat tərzi, məktəbəqədər işinin təkmilləşdirilməsi faktiki layihələr bunu uşaqların artan hallarının. praktiki orientation layihə fəaliyyətləri mövzu mühit təşkil və uşaqlar, valideynlər və kadrların təhsil və şəfa prosesi ilə məşğul kömək edəcək.

insan həyat kömək edəcək, sağlam həyat yolu var niyə layihəsi göstərir. nəzəri hissəsi qol məqsədləri, gözlənilən nəticələr, metod və texnologiya spells var.

praktiki hissəsi uşaqları ilə müsahibələr, sağlam həyat tərzi, təhsil oyunlar, cizgi və filmləri seyr oxu hekayələr quruluşda Nağıllar araşdırmalar daxildir. Onlar gigiyenik, temperlənməsi bacarıqları ehtiyac tanımaq üçün təşviq etməlidir.

Layihənin həyata keçirilməsi uşaq xəstəlik monitorinqi ilə başladı. bu bir sağlamlıq iş planı sonra, təlimlər və texnikanın seçimi.

iş Təşkilati aspektləri

Yay zamanı, uşaqlar özünü yormaq imkan verməməlidir. bədənin ürək-damar və əzələ skelet sistemi həddindən artıq ciddi nəticələrə gətirib çıxara bilər. sakit oyun istirahət ilə lokomotor fəaliyyəti Buna görə də mütləq alternativ dövrləri.

Morning. Həyata açıq havada, çöldə oyunlar. gəzmək, səhər yeməyi sonra Gigiyena prosedurları. bir ağız yaxalamaq - yeməkdən sonra. kitab oxumaq, səhiyyə haqqında danışır. gəzmək - böyük və inkişafı üzrə həyata gözəl motor bacarıqları. istirahət hərəkətləri ilə alternativ tarazlıq çalışmaları, göz və diksiya işləri həyata keçirir. Təcrübə-rəqs oyun, ot ayaqyalın gəzinti, idman (badminton, top oyunları, bowling, Velosiped və scooters).

Day. İftar əvvəli Gigiyena. aşağı leysan və sərin su ilə dirsək əlləri. yaxşı hava Windows gün ərzində açıqdır. köynək olmadan naps etiqad əmin olun. Ondan sonra - çarpayı gimnastika korrektə. qəlyanaltı əvvəl - təbiəti haqqında şeirlər öyrənmək qrup bitkilər, müşahidə.

Axşam. həyata veranda bir gecə zamanı, bir yaradıcı seminar edə bilərsiniz: uşaqlar, rəsm, əl işləri Formalaþdýran seçəcək. fəaliyyət rahat sonra idman atributları ilə müsabiqələr təşkil etmək. elementləri ilə alternativ tənəffüs hərəkətləri. Sonda - valideynləri ilə ekoloji yol boyunca gəzmək.

yay iş tematik plan tövsiyələr

uşaqlar üçün Holidays "damlama ziyarət getdi necə", "təbiəti yaşatmaq" Learning Luntik təlimlər, nə "" "Funny Olimpiya", "Relay Lesovichkom", "Gün Günəş", "tempers, utancaq deyil" və "rəsm qum "," su ilə oynayan "," yay Olimpiya "," Moidodyr və yay ".

müəllimlər üçün məsləhət: "yayda işinin təkmilləşdirilməsi planı", "süjet Estetika", "hardening əsasları", "Mobil oyunlar yay", "SanPiN üçün gündəlik" rejimi İçməli "", "motor fəaliyyətinin təşkili", "etmək üçün necə Mən bədən quruluşu "," uşaqlar üçün sağlam həyat tərzi, "haqqında danışmaq" hava mümkün iş ".

Valideynlər üçün məsləhət: "çimərlik mobil oyunlar", "qum, su ilə oyunlar", "əridir və dive öyrənmək," "Necə yay bir uşaq ilə oynamaq?", "güneş yanığı və istilik stroke", "tempers birlikdə", "Nə giləmeyvə yeyilmiş bilər? "", "yolda uşaq", "bir arı tərəfindən bitten" Əgər biz ", körpə ilə ölkəyik" Təhlükəsizlik yay "," necə öz musiqi sağlamlıq üçün? "

valideynləri ilə birgə fəaliyyət "Away Trafik yüngül", "fun oyun günü", "Necə hit əlləri mikrobların", "Şən startlar", "Səliqəli Günü", ". Neptun günü"