Qaydaları öyrənilməsi: vurğusuz sait sözün kök

Təəssüf ki, son illərdə məktəblilər arasında savadlılıq aşağı bir tendensiya var idi. Bunun səbəbləri çox müxtəlif ola bilər. Lakin, bir sadə qayda hissəsi kimi bu şərab və müəllimlərin bəzi olmalıdır kimi mövcud deyil izah edir ki, qeyd etmək lazımdır.

Demək olar ki, ən ümumi səhv yalnız ilkin, həm də orta məktəb, səhv sözün kök vurğusuz sait yazılmışdır. Bu həmişə yazmaq deyil uşaq hələ dərk edə bilməz ki, ən hissəsi üçün problemlər, eləcə də danışmaq səbəb olur və yaşlı uşaqlar vərdiş artıq səhv.

şagirdlərə yerləşən vurğusuz sait, yazı qaydalarını izah sözün kökündən, bir neçə xal diqqət yetirməlidir.

Birincisi, bu uşaqlar aydın sözləri bilir və onları ayırmaq lazımdır. böyüklər görünür ki, kiçik tələbə etmək asan deyil. bu əsas həyata - seçilməsi soydaş sözləri. Lakin, bəzi oxşar Səslənən sözləri, məsələn, isim "göbələk" və verb "oars", bir-biri ilə əlaqəsi yoxdur ki, xatırlayaraq dəyər. Bunu etmək üçün, biz sözləri eyni kök asılı olmayaraq aid söz hansı hissəsi, həmçinin mənası eynidir ki, yadda olmalıdır. Bu bacarıq gələcəkdə yazım yoxlamaq lazımdır.

İkincisi, sözün kök vurğusuz sait həmişə bir-kök sözləri yoxlanılır edilə bilməz ki, bilmək vacibdir. Belə orfogrammy Doğrulanamayan şəffaf və ən çox, onunla bir söz alarkən çağırıb. Bu halda, kök test vurğusuz sait, əksər hallarda, çətinliklər səbəb olmamalıdır. bir sait stress altında gəlib və aydın eşidilən idi daha çox heç-dən, sadəcə sözləri formasını dəyişə bilərsiniz.

ibtidai məktəb üçün bu bilik kifayət qədər, lakin yüksək məktəb tələbələri kök vurğusuz sait alternativ olduğunu deyir yeni orfogrammy üz var. Bu hallarda, yazılı bir sıra amillər asılıdır. Bəzi hallarda (məsələn, lag qutuları uzanır yetişdirdiyi) samit və ya sait sonra gələn samit var. Bu prefiks -A -a- yazılı (touch) ilə təmsil əgər digər kökləri (kas-saç) hər hansı digər halda, CBS (touch) kök, şəkilçi baxmaq lazımdır. öyrənilməsi digər mühüm məqam kök alternativ sait vurğu olacaq. Bu harmonics kökləri aiddir gor-; zor-, zar; klan-, klon- və s. orada şok A (yay) və (məsələn, rüku) G yazılı vurğusuz vəziyyətdə, və ya bəzi sözləri D (yay) ola bilər.

İstədiyiniz bacarıqlarının formalaşması üçün əsas qaydaları biri daimi təkrar. Buna görə də, (çox çox saat deyil ayrılan kimi) mövzu tədqiq hətta sonra, dərs bir neçə dəqiqə dəyər, siz tez-tez kök vurğusuz sait olan sözlər daxil imla imla üçün edə bilər.

qaydaları izah, bu söz-istisnalar kimi bir an cəlb etmək vacibdir. onlar çox deyil, çünki onlar adətən, əzbər öyrənmək. kiçik şagirdlərin bir ixtiyari yaddaş xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq, sözləri "zapominalka" xüsusi Catchy şeirlər istifadə etmək tövsiyə olunur. Bu sözün kökündə vurğusuz sait qayda zidd yazıldığı istisnalar xatırlamaq daha sürətli və daha asan imkan verəcək.

Belə ki, sözün kök vurğusuz sait - sadə qaydaları biri və praktikada ən ümumi, bu orfogrammy hər hansı bir cavab bilər ki, bağlıdır söz müstəqil hissəsidir. Beceri onun düzgün yazım bir ibtidai məktəbdə formalaşır və sizin həyat istirahət üçün qalmaq olmalıdır. qaydaları və imla açıqlayan, öz yaş tələbələri haqqında unutmayın.