Siniflər 7-11 üçün lirik şer təhlili plan. Analysis lirik şer Pushkina

ədəbiyyat dərslərində müəllim tez-tez analiz plan etmək və onun əsasında lirik şeir, xüsusi bir məhsul ətraflı təhlilini yazmaq uşaqlar soruşur. Bu halda, tələbə nə etməli? əsas Nə xüsusiyyətləri diqqət yetirməlidir? Gəlin birlikdə bu suallara cavab edək ki, ilk nəzəriyyə daxil danışıb düzeltmek edəcək təcrübə.

tədris yaradan məlumatlara diqqət yetirin

poeziya subyektiv əhval bərpası olduğunu nəzərə alaraq, hisslər, müəllifin fikirləri, şeir tam təhlili nəzərə məhsul yaratmaq üçün bir yazıçının həyatında baş verən xüsusi tarixi halları alınmadan düşdü edilə bilməz. Lakin, təhlili plan lirik şer (11 sinif, və s.) Yalnız ilk onlar tənqidi müayinə məruz olunacaq şərt ilə bioqrafik məlumat və faktlar daxil olmalıdır. Bütün sonra, bütün məlumatlar xüsusi şeir üçün dərhal əhəmiyyət kəsb edir.

Adətən, tarixi və bioqrafik qeyd şeir ilə bağlı müəllif (s başqaları ilə əlaqədar olaraq, qohumları, dostları, yoldaşları ilə ailəsi yazılı zamanı meydana gələn vəziyyət) və ölkədə vəziyyət şəxsi həyatının təsviri (daxildir era, məsələn, sosial və siyasi motivləri sözün qan və pl həyata payı köhnə sistemin sökülməsi və doğum ilə görüş azalıb Silver Age, lirik şair geniş mövcuddur dövlət inkişaf dönüş nöqtələrindən vaxt xüsusilə səciyyəvidir Meni, New World).

janr kateqoriya və janr orijinallığı

Əlavə analiz plan lirik şer, müəyyən bir janr bir iş kimi şeir bir tərif tələb edir. lirika üçün dram və dastanının ilə yanaşı, aşağıdakı janrları ilə xarakterizə ədəbiyyat 3 növ biri

• Oda - ənənəvi yüksək stil və söz kitab üstünlüyü ilə yazılmışdır təntənəli, tərifləyici poeziya müstəsna hadisələr həsr olunur.
• Epigram - kiçik forma müəyyən şəxs fun etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur satira lirik iş.
• Madrigal - həcmi playfully pulsuz, ya da musiqi və poeziya şeir bir sevgi kiçik.
• Romance - kiçik poetik yaradılması, onun ahəngdarlıq olan, musiqi tətbiq edilə bilər; ənənəvi Romantika mood, hisslər və lirik qəhrəman emosiyaların əks olundu.
• Elegiya - bir şer xarakterik üslub xüsusiyyətləri kədər və həzin fikir dominant motivləri var. Onların xarakterinə görə, ağı kədər, məyusluq, ümidsizlik ilə imbued, adətən dərin fəlsəfi edir.
• Sonet - tikinti müəyyən bir sistem digər janr "qardaşları" fərqli və üslub qaydaları və qanunları ilə təsdiq edilir şeir bir iş. Belə ki, İtaliya sonet həmişə 14 xətləri (ayələr) 2 quatrains (quatrain) + 2 tercets (tercet) ibarətdir. English sonet 3 quatrains və yekun məsnəvi daxildir.
• Epitaph - adətən ölüm halda ayə şəklində tərtib və xatirə yazısı kimi başdaşı yerləşdirilmiş qısa cümlə.
• Message - poetik təbiətin bir məktub istiqamətlərə bir şəxs və ya qrup müraciət edib. Janr yarımnövü bölünür və sevgi mesajı satirik, dostluq, lirik və başqaları var.
• Hymn - millətin tarixində əsas hadisələr allahları, qəhrəmanları, qaliblərinin şərəfinə yaradılmışdır mahnılar tərənnüm. Əvvəlcə, janr elementləri tələb edildi, epiklesis (müqəddəs adı) və aretalogiya (epik növ xüsusi hissəsi). Beynəlxalq tələbələr himni - janrının ən məşhur əsərlərindən biri Gaudeamus edir.
• Song - lirik tərkibi baxımından orta ənənəvi formada gələcək müalicə və musiqi üçün əsas kimi çıxış beyt bir sıra ibarətdir və xor təkrarladı.
• Əslində lirik şer - öz adından və ya qondarma lirik adından müəllif tərəfindən yaradılmış kiçik poetik yaradılması. Bu tələbələr bəzən təhlili plan tələb bu janr üçün. Lyric şer (Az 9 və ümumi orta məktəb uşaqlar bunu) ibtidai məktəb demək olar ki, yoxdur. Bu yazıçılar hisslər, emosiyalar və insanın daxili dünyasının ziddiyyətlər və s divergent sıra təsvir olan bir janr edir Buna görə də, bütün yüksək məktəb üçün tipik və daha yetkin, düşüncəli şəxslər üçün nəzərdə tutulmuşdur.

janr təhlili plan lirik poemasının müəyyən olub bitir? Əlbəttə ki, yox! Biz çox başında hələ demək olar ki!

mövzu

terminlər "mövzusunda" və "ideya" kimə filologiya həyat bir məsələ deyil, tez-tez tələbələri, həm də böyüklər yalnız tutmaq çətindir. ən azı lirik poemasının planının təhlili (Az 8 və kimi) yaratmaq üçün, bu mövzu bir daha ümumi, mücərrəd, qlobal dəyər var və sual cavab ki, başa düşmək lazımdır: "şeir nədir". Bu təbiət (landşaft) fəlsəfəsi haqqında, Dostluq haqqında love (sevgi şeirləri) haqqında ola bilər, bir cəmiyyətdə şair və poeziya yer dini və s bir məhsul ola bilər

fikir

fikir mövzu qəbulu və onun mahiyyəti bu təcrübə diqqət xüsusi daha konkret, həmçinin yalnız ayrı-ayrı, lakin. oxucu fikir dərk etmir əgər lirik şer təhlili plan başa bilməz. Bu məqsədə nail olmaq üçün, törəmə suallara müraciət edə bilərsiniz:

1. Niyə olan müəllif oxşar məhsul yaratmışdır? Nə o, nə demək onunla bölüşmək üçün oxucu bir şey çatdırmaq istəyirdi?
2. Nə bir şəxs bu şeiri oxuyaraq öyrənir var?

semantik məzmunu

Eyni bölmə təhlil planı müəyyən ruhi inkişaf vektor məzmunu tikinti, gözləntiləri, fərziyyələr ilkin formalaşması baxımından lirik şer adları təhlili daxildir. title şeir mahiyyətini əks etdirir varmı? Adətən, bu məsələ müsbət cavab ola bilər, lakin bu, daimi deyil. Tez-tez, yazıçılar qəbul ağılsız gözləntiləri, müxalifət (antitez) adı və daxili doldurulması ayə müraciət etdilər. Bütün bu müəllif buna görə də, bu əhəmiyyətli detallar analiz yayınmamalıdır bilməz, qəsdən etdi və. Semantik content qavrayış kanallarının aktivləşdirilməsi səbəbiylə kimi başa düşülə bilər. Bu kifayət qədər bir neçə suallara cavab üçün:

• Bu şeir, görmək, eşitmək və hiss etməyə imkan verir?
• Nə birliklər və fikir səbəb?
• Nə əhval yaradır?
• Necə dil emal və bədii tropes istifadə xüsusiyyətləri baxımından, müəllif müəyyən atmosferin yaradılması çalışır?

Sonra, biz sənət forması ətraflı təhlili açın.

məzmun üçün bir çərçivə kimi Form

biz ədəbiyyat təhlili plan lirik şeirlə söhbət varsa, bu məzmun və forma birlik mövcudluğu haqqında heç vaxt unutmamalıyıq. Bütün bu baş planının tabe - yazıçı təsadüfən müəyyən üsulları müəyyən struktur strofiku, ritm və ölçüsü istifadə etmir. Buna görə də, tərkibi baxımdan, ədəbi hərəkatın üzv baxımından məhsul təhlil etmək məsləhətdir, və ya semantik komponentlərin (bəzən xətti, dairəvi, paralel, və s.) Və sintaktik və strophic bölgüsü daxil bölünməsi.

Rhythm ya homogen elementləri poemasında dövri təkrar, şer, (məhsul beşbölgülü xor anapaest, amphibrach, Dactyl, spondee və pyrrhic yazılı olub) ölçüsü ölçü (zəngin və ya kasıb, kişi və ya qadın) və şer (cross, buxar dairəvi) - məqsədi nəticəsi, iş özü tam imtahan kimi yaxşı köməkçi analiz plan lirik şer (grade 7 və daha çox) və halda təhlil bütün əsas elementləri.

Puşkinin lirik şeirlər təhlili: əsas xal

Səlahiyyətli təhlili baxmaq noyabr 1928 Sentyabr dövründə Aleksandrom Sergeevichem yaratdığı poeması "Anchar" almaq üçün necə göstərmək üçün. yaradılması əhəmiyyətli bioqrafik məlumatları Puşkinin start lirik poemasının, təhlili.

Bu St Michael sürgündən qayıdan şair artıq yaradılmışdır. Bu zaman, pulsuz yaradıcılıq onun ümidlərini tamamilə məhv edilib. Məhsulun əsas Anchar iddia Java adasında artan zəhərli ağac haqqında polulegendernye hekayələr formalaşır. ballada - Bu lirik şer, amma lirik-epik janrın ilə qohumluq aydın süjet xəttidir.

Analysis lirik şer Pushkina tərkibi nəzərə alınmalıdır. 5 və 4 ayə daxildir 2 hissədən ibarətdir. oxucu birinci hissəsinin ayələrində dünya müşahidəçi tək şəkil mərkəzi olur - ". dəhşətli saat" Time burada dayandı görünür, və çılpaq boş sahələrdə kosmik açdı və bütün kainat etdi. İkinci hissədə, biz "hökmdar" və "qul" arasında insan münasibətləri sahəsində nəql olunur.

"Ancharov" bir forma mahiyyətini ifadə edir kimi?

şeirin ölçüsü - bir pyrrhic iambic tetrameter, yəni ayaq stress keçir. Beşbölgülü, Puşkin sevimli ölçüsü, nəzm maksimum azadlıq ilə bağlı şair. Bu fəal müxalifət, qeyri-məhdud hakimiyyətə qarşı aydın, yüksək etiraz edir - Buna görə burada oxucu Puşkinin dahi əsas fikir bir açıq kimi, aydın belə qaldırdı azadlıq və zülm tema, ayə ölçüsü və digər dünya üçün, sosial ədalətsizlik əks etdirən iş edir bir-biri üzərində şəxs.

vətəndaş lirika bağlı işlərin təhlili başa çatdırmaq üçün, müəllif mövqeyi ilə fikir, mübahisə və ya müqavilə malik ola bilərlər.