Alice Bailey: tərcümeyi-hal, kitablar

Birinci Dünya müharibəsi dövründə xristian imanına həsr edilmiş bir qadın, bütün həyatını misilsiz xidmətlə məşğul etdi, İrlandiyada və ABŞ-da ilahiyyat haqqında danışdı. Lakin eyni zamanda təsəvvüfün əzəmətli təşəbbüskarı, ezoterizm və hermetizmin doktrinasını dəstəklədi, o, Teofoniya Məktəbini özündə təşkil etdi, orada öyrətdi və kitab yazdı, hətta sirlərinə qatıldı. Və bu bir adam haqqında, Alice Bailey.

Uşaqlıq və gənclik

Alice Bailey iki qədim nəcib ailədən ibarət bir ailədə dünyaya gəldi. Onun valideynləri uşağı rahat bir həyatla təmin etmək üçün kifayət qədər zəngin idi, lakin onlar çox erkən vəfat edib, vərəm epidemiyası ilə vurdular. Qızın təhsili yaxınları tərəfindən edildi. Disiplin çox sərt bir şəkildə müşahidə edildi və kiçik bir itaətsizlik üçün uşağa çox utanc verən və sakit bir ödəniş gəldi. Bundan əlavə, ailə çox dindar idi, beləliklə, çox uşaqlıqdan Alice Bailey özünü dindar bir məsihçi kimi yerləşdirdi və zamanında təsəvvüfü təbliğ edəcəyini təsəvvür edə bilmədi. Dini istiqamətə baxmayaraq, qız bir neçə dəfə intihar etməyə çalışdı. Bunun üçün o, ətrafdakı dünyaya təklik və narazılıq itələdi.

Günün ortasında, öz oturma otağında, on beş yaşında qız ilk dəfə bir vizyonla qarşılaşdı. O, Avropa paltarında hündür bir adam idi, ancaq başında sallanmışdı. Və nə dedi Alice həyatını əbədi dəyişdi.

Qərib adam, vacib iş üçün seçildiyini söylədi. Bunun üçün rahat evdən ayrılmaq və uzun illər gəzib-dolaşmaq, öyrənmək və dəyişmək üçün lazım olacaqdır. O da müvəffəqiyyət yalnız qızdan, bu müddət ərzində öz xarakterini necə dəyişə biləcəyini və biznesdə uğur qazanmaqdan asılıdır. Onun sonuncu sözləri hər yeddi il ərzində yeni göstərişlər ilə çıxış etmək idi. Bu görüş gənc qız haqqında təəssürat yaradıb.

Missiya fəaliyyəti

22 yaşındakı Alice Bailey, fotoşəkili moda jurnalının qapağını bəzəyəcək. İngilis koloniyalarının birində əsgərlər arasında təbliğ işi aparmaq üçün evdən çıxıb. O, Müqəddəs Kitabı öyrənən, xəstəxanalarda kömək edən, yaralılara baxdığı bir hərbi məktəb təşkil etdi. Bəzən gündə on beş ya da iyirmi mühazirə oxumalıyam.

Belə vəziyyətlərdə Alice gələcək yoldaşı Walter Evans ilə tanış oldu. Birlikdə onlar ABŞ-a yola düşdülər. Əvvəlcə gələcək buludsuz görünürdü. Ancaq bu evlilik uzun sürmədi və yeddi il sonra gələcək yazıçı Alice Bailey boşanmağa qərar verdi. Üç kiçik qıza malik olan qadın, çox işləmək və onları yetişdirmək və onlara yaxşı tərbiyə vermək üçün uzun müddət çalışmaq məcburiyyətində qaldı. Böyük Britaniyadakı ailəsinə qanad altında qayıda bilər, baxmayaraq ki, o, öz taleyini tərk etmədi.

İkinci evlilik

İkinci dəfə seçimi Foster Baileyə düşdü və ilk ərindən rəsmi boşanma etdikdən sonra, onlar hüquqi nigah ilə birləşdi. Birlikdə, cütlük Foster milli hissənin rəhbəri olduğu Amerika Birləşmiş Ştatlarının Teosofik Cəmiyyətinə üzv oldu. Bu, təsəvvüfün yayılmasının mümkün olduğu bir neçə məktəbin açılmasına icazə verdi.

Alice Bailey Elena Petrovna Blavatsky ilə görüşdü, onun əsərləri "Gizli Doktrin" və "The Unmasked Isis" ağır işin davamı üçün ruhlandırıcı impuls oldu.

Fəaliyyətləri yazma

Eyni ildə, 1919-cu ildə, Bailey yenə də bir çox əsər yazmaq üçün oturmaq istəməyən müəllimini rəhbərliyinə alır və onlar bütün dünyada insanlar tərəfindən oxunmalıdır. Kitabların müəllifi Alice Bailey, lakin özü iddia etdiyinə görə, Tibetler adı altında bu əsərlərdə görünən Müəllim tərəfindən ona diktə edildi. Onun qələmindən otuz ildən artıq müddətdə iyirmi kitab gəldi. Bunların hamısı mistik, ezoterik və dini hadisələrlə əlaqədar oxuculara tövsiyələr, izahatlar, təlimatlardan ibarət idi. Bəzən o , Baileyin uzun məsafələrə köçürülməsi, mərhəmətli tarixi şəxsiyyətlərlə əlaqələndirdiyi və bilik əldə etdiyi ruhani seanslarının təsvirini özünə daxil etməyə icazə verdi.

Məktəbə

Ərinlə birlikdə "Lucis Trust" təşkilatının təsisçisi Alice Bailey Arcane Məktəbini təşkil etdi. Bir insanın Təkamül yolunda necə hərəkət etməsi, Ruhani Hiyerarxiyaya necə daxil olmağı, mənəvi təmizlənmənin müvəffəqiyyətə çatması və s. Kimi bilikləri təmin etmişdir. Məktəb vasitəsilə mövcudluğu boyunca yüzlərlə insan mistikizm və hermetizmə bağlı bilik əldə etmək istəyərək getdi. Yuxarıda göstərilən "Lucis trans" Bailey kitablarını kütləvi informasiya vasitələrində təbliğ etməklə məşğuldur.

Avtobioqrafiya

Düşən illərdə, tələbələr öz adından kitab yazmaq üçün mentorlarını razı saldılar. Əvvəlcə o, uzun müddət müqavimət göstərdi, amma daha sonra, təcrübəsinin başqalarına iman yolu ilə başlamasına və əhəmiyyətli bir müvəffəqiyyətə nail olacağına qərar verərək qərar verdi. Bundan əlavə, bu, Alice Bailey də qeyd edən dünyəvi müəllimlər, ruhani müəllrlərin hiyerarşisinin mövcudluğunun maddi sübutudur. Bioqrafiya və bitməmiş qaldı - müəllif öldü. Lakin izləyənlər hələ də qısaldılmış bir versiyada olsa da, müəllimlərinə hörmət kimi yazdılar.

Ezoterik məktəblərin təsnifatı

Bu tərcümeyi-halda Alice Bailey xüsusiyyətləri verir və həmin dövrdə mövcud olan bütün ruhani inkişaf məktəblərini təsnif edir. Onun fikrincə, onlar dörd qrupa bölündü:

1. Məktəblər aspire. Tədrisə əsasən iddialı iddialı amatörlər var. Şagirdlərin həyatına yeni bir şey gətirə bilmirlər, çünki onlar özləri hələ də mövzunu anlamırlar. Onların məruzələri okültizm və köhnə dərsliklərlə bağlı kitablardan tərtib edilmiş yazılarla doludur. Digər məsələlərlə yanaşı, liderlər öz ünvanlarında heç bir tənqidi tanımır və daim tələbələri sadiqliyə görə yoxlayırlar.
2. Müəllimlər məktəbləri. Bu cür təşkilatlar çox azdır, onların içərisində müəllim yalnız biliklərini ötürür, təcrübəsini nəzərə almadan onları təhlil etmir, çünki bu, onun hakimiyyətindən kənar olduğunu başa düşür. Yüksək güclərə iddia etməz, nadir hallarda onlarla əlaqə qurur və daha çox öz təcrübəsinə yönəldilir.
3. Yeni tipli məktəblər. Bu cür təşkilatlarda qabaqcıl tələbələr Ruhani hiyerarşidə müəyyən bir mövqeyə çatmışlar. Onlar öz ardıcıllarına yeni bir şey öyrətməyə və artıq mövcud olan həqiqətləri fərqli bir nöqtədən izah etməyə çalışırlar. Bu həmişə müəyyən bir çətinlik təqdim edir, çünki bir şəxs həqiqət haqqında fikirlərinə uyğun olmayan bir şeyi inkar etməklə reaksiya verir. Bu məktəblərdə öyrədən insanlar güclü daxili radiasiya sayəsində başqalarına güclü təsir göstərirlər. Onlar iş yerlərini genişləndirirlər, mümkün qədər çox ardıcıllara çatmağa çalışırlar. Onlara yeni məktəblər açmaq üçün çətin bir missiya əmanət edilir.
4. Yalançı məktəblər. Möminləri doğru yoldan gətirən təhrif olunmuş həqiqətlər öyrədilir. Xoşbəxtlikdən Bailey qeyd etdi ki, onlar az saydadır və onların təsiri qısamüddətlidir, ona tabe olan insanlar başlanğıc nöqtəsinə qayıtmaq və düzgün istiqamətə doğru hərəkət etməyə başlayacaqlar.

Son illər

Birinci və İkinci Dünya müharibələrində ömür boyu yaşayan Alice Bailey zəngin mənəvi irsini geridə qoydu, həyat yoldaşı və anası idi, həmçinin bir çox izləyicisi üçün bir müəllim idi. O, ruhən maarifləndirmə xeyrinə adi sülhü, rahatlığı və təhlükəsizliyi tərk edə bildi. Hörmətə layiq olan bir hərəkət.

Zamanımızda mistisizm və ezoterizm bir qədər fərqli bir məna əldə etmişdir. Onlar kütləvi mədəniyyət tərəfindən fövqəltəbii bir şey kimi tanıtdırılır, sehirli səlahiyyətlərə sahib olurlar və ya pis ruhlarla mübarizə aparmaq üçün onları qınayırlar. Bu şəkillərin allegorik xarakteri hələ də öz biliklərinin sərhədlərini genişləndirmək istəyənlər tərəfindən başa düşülə bilər.