Diaqnoz preschoolers: texnika testlər (Nümunələr)

məktəbəqədər uşaq Test müxtəlif üsulları uşaq bağçası sərf və məktəb girmədən əvvəl. Testlər preschoolers uşaq haqqında gələcəkdə təhsil və təlim çatışmazlıqları müəyyən etmək üçün kömək edəcək faydalı məlumat bir çox öyrənmək kömək edir; normal inkişaf üçün uşaq ilə təsir edə bilər psixoloji amillər; onlar məktəb və əlavə təhsil başlattığınızda diqqət yetirməlidir xüsusiyyətləri.

Test ən məktəblərdə məcburi oldu. təhsil prosesi, təhsil plan mürəkkəb və ya sadələşdirilmiş edir, düzəlişlər edilir, bütün vaxt, zaman dəyişir məktəblərdə təlim xüsusi forma keçid edilir. Bütün bu uşağın səylərini uyğunlaşdırmaq imkanı tələb edir. Və valideynlər həmişə dəqiq yardım lazım nə bilmirəm, çünki yalnız, hətta onların uşaqları, bu məsələdə yardım vəsiqə təmin etmək mümkün deyil. preschoolers üçün testlər var, nə bu.

Bu məqalədə biz diaqnoz varyasyonları müzakirə, bu testlər bütün bizim uşaqlar haqqında bizə deyə bilərsiniz hər hansı bir məsləhət diqqət və qulaq asmaq lazımdır.

məktəbəqədər uşaq diaqnoz nədir

məktəbəqədər uşaq Diagnosis, texnika və istiqamətləri müxtəlif növ uşaq bağçası qəbul ilə başlayan hər yerdə təqdim etdi. Onlar test bir növ təmsil edir. Müxtəlif üsulları müxtəlif, lakin onlar ortaq bir şey var. onlar bütün valideynlər və müəllimlər məktəb və ya uşaq bağçası, bilik, zəka, və daha çox üçün hazır müəyyən etmək üçün uşağın emosional və psixoloji vəziyyəti anlamaq kömək.

Məsələn, bəzi testlər müəyyən gələcək tələbə subyektlərinə xüsusi meylinin göstərə bilər. Sonra belə xarici dil, riyaziyyat, dilçilik, informatika və vurğu ilə xüsusi məktəblər öz uşaqlarını göndərmək üçün əhəmiyyət kəsb edir. test bilik və bacarıqların olmaması göstərir halda, siz həmişə təhsil müəssisələrinə qəbul üçün hazırlamaq bilər və hər hansı bir səbəbdən, itirilmiş vaxt üçün etmək.

Yaxşı test problemləri həll etmək üçün yollar tapmaq üçün ünsiyyət münasibətləri, kompleksləri, ailə problemləri, normadan müxtəlif psixoloji sapma, anlamaq üçün kömək edir və ən başlıcası, pozulması kök səbəb.

Burada müxtəlif hədəf ərazilərdə bəzi xüsusilə məşhur diaqnostik üsulları var.

məktəb Psixoloji hazırlıq

məktəb üzrə Diagnosis preschoolers texnika Readiness - bir təhsil müəssisəsinə qəbul üçün çox əhəmiyyətli bir an. Mən bütün uşaqlar onun sürəti və səy ilə, öz yolu ilə inkişaf fark etdik. Bəzi valideynlər əvvəllər bir uşaq daha sürətli və daha yaxşı inkişaf edəcək, öyrənmək başlayır inanıram. öz təcrübəsini xatırlayan insanlar tez-tez korlanır sərf zaman hissi var, çünki onlar, hətta iki ilin məktəbə getmək, və ya deyil ki, təəssüf. Lakin, belə bir yanaşma həmişə belə deyil. Uşaqlar təhsil prosesi üçün sadəcə hazır ola bilər. iş kifayət qədər çətin veriləcək olmadan biz məktəb ortaya lazımdır keyfiyyətləri bəzi qəbul zamanı. Məsələn, səy, maraq, daxil olan məlumat saxlamaq və təhlil etmək imkanı.

öyrənmək üçün hazır qiymətləndirmək üçün, məktəb əvvəli uşaqların diaqnozu var. aşağıdakı kimi Texnikaları mövcuddur:

• Test Kern-Yeraseka - Çox tərəflər uşaq inkişafı daxildir ən geniş test.
• "Doris siçan quyruğu" və "Doris çətir idarə" - test inkişaf necə müəyyən edir gözəl motor bacarıqları əlləri.
• atalar şərhi - düşüncə inkişaf və öz sözləri ilə fenomeni izah etmək imkanı görmək üçün kömək edir.

idrak qabiliyyəti və diqqət Diagnosis

öyrənmə prosesi üçün uşaq qayğı səviyyəsini nəzərə almaq çox vacibdir. Diagnosis preschoolers, müəyyən və qayğıya üsulları geniş tədris mühitinin bir sıra bölünür. Bu mövzuda müxtəlif texniki vəzifələri bir çox, və onların hamısı effektiv və aşkar edir.

5 yaşlı uşaqlar üçün aşağıdakı testlər istifadə qayğı müəyyən etmək: "sübut-test", "üçbucaq", "tapmaq və silmək". müxtəlif onu boyalı ilə ilk test uşaq hesabatı verilir həndəsi formalı. zaman müəyyən bir müddət üçün müəyyən bir növü rəqəm keçmək üçün xüsusi yol olmalıdır. formula istifadə etməklə hesablanır sinif nəticəsində sonunda:

• S = (0,5N - 2,8n): t, orada
  
  S - yekun nəticə ki, uşağın dərəcələri və həssaslıq plodding edir
  N - araşdırdı rəqəmlərin sayı
  n - səhvlərin sayı,
  t - uzunluğu əməliyyat.

Zaman çap məktubları bir parça "proofreading nümunə". uşaq hər xətti üç adlı müəllimi silmək lazımdır.

"Üçbucaq" hər line rəqəm rəsm müəyyən bir növü preschooler tələb edir. sonra nəticə elan vasitəsi Psixoloq, səhvlər və run dəfə əməliyyat algılar.

Bu testlər preschoolers üçün mobil qrafik və imla daxildir. imla heç-heçə xətləri və formalı altında uşaq bir yol müəllim verilmiş xüsusi təşkil etmişdir.

riyazi inkişaf Diagnosis

Math tələbə - yalnız intizam deyil. ruh inkişaf riyazi növbəsində bu assimilyasiya və tətbiq etmək çox daha sürətli, uşaq daxil olan məlumatları təhlil etməyə imkan verir. Buna görə də, məktəb əvvəli uşaqlar diaqnoz, ayrılmaz hissəsidir riyazi üsulları inkişaf mütləq təlim müxtəlif səviyyələrdə təhsil müəssisələrində aparılır.

Oyun diaqnostika kimi azad arasında "şəkil toplanması", "" "eyni tap" Muncuq toplayın. Bu mərhələdə uşaq rəng, ölçü və həndəsi formalı müqayisə etmək, obyektlərin oxşarlıq tapmaq, müxtəlif ədəd ümumi şəkil çəkmək edə necə tapmaq üçün vacibdir.

emosional preschoolers Diaqnoz: metodologiya

Stabil emosional və psixoloji dövlət - bir tanımadığı mühitdə məhsuldar təlim, sürətli inkişaf üçün əsas, özünü imkanı və sosial əlaqələrin binası. məktəb və ya uşaq bağçası uşaq təlim zamanı xüsusi fənlər öyrənilməsi dünya haqqında nəinki bilik əldə, həm də insanların (həmyaşıdları və müəllimlər) ilə ünsiyyət öz şəxsiyyətini, onun cəmiyyətdəki mövqeyini, tanımaq öyrənir.

emosional preschoolers texnikanın Diagnosis tamamilə fərqlidir. Məqsəd onların ətraf mühit və cəmiyyətdə uşağın özünü yerləşdirilməsi, eləcə də mümkün uğursuzluqlar və komplekslərinin düzəltmək yolları kimi müəyyən edir. aşağıdakı üsullarla icra kiçik preschoolers Diaqnoz:

• Rolu - uşaq almaq və rolu (heyvan ailə üzvləri, cansız obyektlərin, nağıl simvol) oynamaq üçün dəvət olunur.
• Psihogimnasticheskie oyun - uşaqlar öz adı və xarakter əlamətlərin qəbul, özünü bilik etmək imkanı meydana bu oyunlarda.
• Communication oyunlar - bu oyun uşaqlar öz fikir və dəstək ətraf cəmiyyətlə əlaqə təmin ehtiyaclarını deyərək ətrafında insanlar öz münasibətin şifahi ekspozisiyası öyrənmək kömək edir.

Kəşfiyyat və zehni inkişaf

məktəbəqədər fəaliyyət Diagnosis bir neçə yolla, və test baş verə bilər. digərləri fantaziya və təxəyyül azadlığı əks etdirən isə qabiliyyəti ilə yalnız bəzi iş, konsentrat və başqaları belə müqayisə və qabiliyyəti göstərir. older preschoolers diaqnostikası üçün Texnikaları məktəb üzrə uşağın hazır göstərmək, eləcə də təhsil və dünyanın anlaşma qısa marşrut mümkün nöqsanların aradan qaldırılması üçün, ilk növbədə, nəzərdə tutulmuşdur. məktəbəqədər uşaqlar tez-tez aşağıdakı dərsləri sərf ilə uşaq bağçasının azad əvvəl

• "Heykəl". Bu test də uşağın vizual motor, düşüncə vizual bədii, şifahi-məntiqi yollar inkişaf necə göstərir. 5-10 dəqiqə plastilin heykəltəraşlıq olan formalaşdırmaq üçün uşaq təklif olunur bir vəzifədir. Nəticədə 0 10 bal müəyyən edilir:
  0-1 - müvafiq olaraq, uşaq o iş ayrılmış vaxt Sculpt ki, anlamaq mümkün deyil, əgər;
  2-3 bal sadə formaları (top, kub, məhəllə, və s.) Üçün məruz;
  4-5 bal - hissələri kiçik bir sıra ilə sadə hack;
  6-7 bal - qeyri-adi artifact, lakin fantaziya çox iştirakı olmadan;
  8-9 - sonuna hazırlanmış kifayət parçası məbləği, lakin orijinal heykəltəraşlıq;
  10 bal - yuxarıda bütün şərtlər olunur.
• "Rəqəmlər bilmək alın." Bu texnika yaddaş formalarının inkişafını əks etdirir tanınması üçün məsuliyyət daşıyır. Bu cür ən erkən yaşda inkişaf və udmaq və məlumat saxlamaq imkanı daha da formalaşması üçün cavabdeh deyil.

kişilerarası əlaqələr

Heç bir şəxsin təcrid formalaşdırıla bilməz. insan sosial ətraf mühit üçün əhəmiyyətli və yalnız kiçik bir şəxs üçün - hətta daha çox. onun artım zamanı uşaqlar belə onların valideynləri, qohumları, həmyaşıdları, yaşlı və gənc uşaqlar, müəllimlər, məşqçilər və əlaqə. Bütün bu münasibətlər şəxsiyyət və onun keyfiyyətləri inkişafına təsir göstərir. Uşağın gələcəyi onun cəmiyyətə və ətraf mühit asılıdır. də necə müəyyən sosial münasibətlər təsir etmək üçün, uşaqlar 5 il və yuxarı üçün xüsusi testlər var.

Uşaq apperception Test Bellac - ən məşhur və tez-tez istifadə biri. Bu araşdırma ilə, qorxu öyrənmək, qoruyucu psixoloji mexanizmlərinin iş müəyyən intrapersonal münaqişələrin müəyyən etmək üçün, (cütlərin aspekti daxil olmaqla) digər insanlarla, xüsusilə də əlaqələr uşaq anasını qəbul aparıcı motivasiya və uşağın ehtiyaclarını müəyyən etmək və onları müalicə edə bilər fobiyaların, ruhi bozukluk, onlara mənfi nəticələrə öhdəsindən yardım.

şagirdlərin diaqnozu AL Wenger töhfə

Leonid Abramoviç Venger - məktəbəqədər uşaqlar psixoloji inkişaf xüsusiyyətləri tədqiqat həyatlarını həsr edən ən görkəmli rus və sovet psixoloqlar biridir. Ən müasir testlər hər halda bir dəfə A. L. Venger keçirilib işə baxın. PhD gənc uşaqlar dünya və touch təhsil qavrayış xüsusiyyətləri araşdırılır. Bu məlumatlar əsasında, o, diaqnostika üsulları preschoolers ilk inkişaf yaratmışdır. etdiyi araşdırma əsasında proqramı "inkişaf" və "istedadlı uşaq" yaradılıb.

Bu texnika rus uşaq bağçaları ərzində istifadə olunur. öz istifadə və sxemləri, planlar, çertyojlar bir sıra yaratmaq üçün uşaqlar tədris ibarətdir. Nəticədə xüsusi yaradıcı düşüncə formalaşdırılmasıdır.

ən onun testlər istifadə biri - mənzərəli. xüsusiyyətləri onlara insan fiqurları, mövcud və qondarma heyvanlar, ailə dinamik şəkillər etdi məktəbəqədər uşaq Diagnosis qabiliyyəti əsasında təyin etmək. dünya faktiki yaş uşağın anlaşma, sosial rolu və ətraf mühitin və ailə dominant şəxsiyyət müəyyən etmək olub-olmadığını müəyyən edə bilər rəqəmlərə görə, belə ruhi bozukluk, depresyon, anksiyete və şiddətini müəyyən edir.

məktəbəqədər uşaqların nitq inkişafı diaqnostikası

məktəbəqədər uşaq Diagnosis - Hər hansı bir uşaq üçün əhəmiyyətli bir nöqtə, onun təhsil müəssisələrinə qəbul və səmərəli dünya ilə ünsiyyət imkanı müəyyən. o şifahi fikirlərini ifadə və anlamaq imkanı mənimsəmiş necə, (müəllimlər daxil olmaqla) onun ətraf xalqını anlamaq necə də asılı olacaq və necə xaricdən məlumat assimilyasiya edəcək.

preschoolers üçün mobil bir qrafik imla uşaq necə inkişaf zehinlilik və konsentrasiyası əks etdirir varsa, oral dili diaqnoz üçün öz üsulları, əsasən şifahi tələb edir.

müxtəlif yaş qrupları müxtəlif testlər istifadə üçün kifayət qədər təbii olan. bütün yeni bacarıqları master lazımdır bir uşaq böyüyən müxtəlif mərhələlərində, test strip dövrün tələblərinə uyğun olaraq qalxmalıdır.

Belə ki, üç-altı yaş qrupunda, prosedur "Lüğət mobillik" üçün. Bu metodologiya diqqət müxtəlif altı vəzifələri var və söz məbləği əks etdirir. Həmçinin bir uşaq gündəlik həyat və ani reaksiya tələb edən müxtəlif vəziyyətlərdə tanış dil istifadə edə bilərsiniz necə göstərir.

older üçün yaş qrupu nitq inkişafı, dərnək məhsuldarlığı, vizual və işitsel qavrayış əsasında hallar dərk qabiliyyəti səviyyəsini göstərir daha mürəkkəb testlər istifadə olunur. Bu testlər metodologiya Ebbinghaus daxildir. Bu vəzifələri test üsulu belə o mətn fraqmentləri, retelling oxu material, sözləri bir sıra təkliflər hazırlanması eşitdim nə bir point və bir vergül qoyun "Insert itkin sözləri" "", retelling kimi mövcuddur dinamik şəkillər nə baş təsviri, şəkillər müxtəlif sintaktik formaları təkliflər nisbəti onların mənasını əks etdirən və s.

professional öz müqəddəratını təyinetmə

Getdikcə müasir uşaq bağçaları və məktəblərdə üçün test peşə rəhbərliyi beş ildən səkkiz yaşında. Bu test zəruriliyi müntəzəm müzakirə olunur. Texnikaları, əlbəttə, düşmən öz tərəfdarları var və. Lakin, bu test səbəbdən təqdim olunub.

təhsil müasir model getdikcə kompakt və yüksək ixtisaslı bir təlim proqramı etməyə çalışır. Az subyektləri icbari getdikcə isteğe kursları və əlavə sinif statusu hərəkət edir. Ki, belə bir gənc yaşda professional kimi niyə öz müqəddəratını təyin çox ekspertlərin təhsil mühiti görə - bir ağlabatan dəyəri və zaman qənaət. Xüsusi testlər xüsusilə qabarıq yan xarakter və mentaliteti, maraqları, vərdişləri, və ən xoş duyğular gətirmək, sonra əldə edilən məlumatlar əsasında gələcək peşə seçmək kömək fəaliyyət tapmaq kömək edir.

Bəzən tək bir uşaq bu halda, belə bir test o əlavə dərslər üçün tərbiyəçi ilə fənlər öyrənmək nə klubları və ya proqram almaları boş vaxt, nə edə bilər ona deyə bilər, faizlərin və istəkləri barədə qərar qəbul edə bilməz. Amma ki, məhdud preschooler test nəticələri olmaq deyil. Olursa olsun təhsil təsdiq sistemi müxtəlif necə inkişaf şəxsin tam və tam formalaşması üçün tələb olunur. Bu test həyat ehtiraslar müəyyən kömək edə bilər, lakin əlbəttə ki, az adam ahəngdar inkişafı üçün qoydu məlumat məbləği geri kəsmək olmaz.