Pedaqoji - bu nədir? "Pedaqogika" anlayışı. professional Pedagogy

insan fəaliyyətinin xüsusi sahəsi kimi təhsil pedaqogika təhsil alır. Bu qalxıb nə müəyyən verə bilər necə nə öyrədir?

etimologiya

Bu müddət çox maraqlı mənşəli var. Qədim Yunanıstan, məktəb onun master qul uşaqlar müəyyən adı dəstək oldu - pedaqogika. dəyəri nə nəticələndi olunur? Yalnız qədim dilində yunanlar "paydos" və verb "aparıcı" kimi tələffüz olunur kimi səslənir sözü "uşaq" "Figaro". Bu, "tərbiyəçi-qul" "paydogogosom" adlı çıxır.

sözü "pedaqogika" ci ildən zamanla dəyişib. pedaqogika gün nədir? adi mənada bütün uşaq tələbə eyni dəstək, lakin belə fəaliyyətləri daxilində digər vida edir. Teacher - uşağın həyatını müşayiət biridir.

pedaqogika tarixindən. West məktəb

tədris üçün necə məlumat üçün, daha məşhur filosoflar etdi. Məsələn, Immanuel Kant, əsas alət sivil cəmiyyətdə, mannered şəxsiyyət yaratmaq yaşayış bilən yardım və insanlığa fayda gətirmək üçün - XVIII əsrdə yaşamış, öyrənmə prosesi fərdi ictimailəşmə ki.

XIX əsrə qədər, təhsil yaxından dini ilə bağlı idi, çünki bu cür əks onun üçün inkişaf etmiş hesab edilə bilər. Savadlı insanlar, əsasən idi ruhanilər, dini ilə paralel tədris fəaliyyəti ilə məşğul olan kilsə və monastırlar, nazirləri.

Böyük dəyişikliklər Western pedaqogika məktəb XX əsrin əvvəllərində üzləşib. Təhsil tədricən doqmatik din toplardan hərəkət başlayır və insan özünü və zəngin məcburi atributu oldu edilir. Qərbi Avropa və Şimali Amerikada ötən əsrin ortalarında təhsil islahatları daradı. Nəticədə yeni sistemin tikinti idi daha insan mərkəzli və eyni zamanda və hər bir fərdi şagird maraqlarına və bütün insan cəmiyyətinin ehtiyaclarına.

Rusiya Pedaqoji

Kievan Rus Təhsil da dini ilə bağlı idi. Bundan başqa, savadlılıq Təlimin əsas məqsədi sonra yeni kahinlər, vəz və kütlələrə Allahın söz yaymaq edə bilərlər nəfər idi.

Lakin, savadlılıq və uşaqlar öyrətdi. Orta əsrlərdə zəngin və nüfuzlu valideynlərin övladları əsasən idi. Amma yavaş-yavaş, tədricən kütlələri təhsil gedir.

Müəllim təlim XVIII əsrdə başladı. müəllimlərin seminariyanı və institutları açıldı və bu, bir elm kimi Rusiya cəmiyyətinin və pedaqogika həyatında təhsilin əhəmiyyətini tanınır.

Yalnız Sovet dövründə, keçən əsrin 30-cu illərində təhsil zəruri oldu. 7 il başlayaraq Gənc uşaqlar belə savadlı və ağıllı şəxslər olmaq nəticəsində, təhsil bütün mərhələləri keçmək idi.

Amma bizim qısa tarixi ekskurs bağlamaq və pedaqogika nəzəriyyəsi üçün hərəkət edək.

Elm Pedagogy

bir elm kimi pedaqogika nədir? Tarix üçün, bu böyük bir sıra anlayışlar təklif olunur. - təhsil, elm pedaqogika Lakin, qısa və tutumlu aşağıdakı hesab edilə bilər.

Necə başqa müəyyən etmək? Pedaqoji - kiçik yaşlı nəsildən təcrübə transfer elm, eləcə də tələbə fəal assimilyasiya öz bilik bildirib. Gördüyünüz kimi, bu müəyyən təhsil fəaliyyətinin istiqamətini görünür: bu çıxış və onun tələbələri ilə müəllim qəbul edilir.

Pedaqoji - bu da təlim və təhsil, eləcə də öz-özünə öyrənmə, özünü təhsil və özünü təhsil elm deyil. Bu müəyyən bir fəaliyyət olaraq bu nizam-intizam müşayiət proseslərə aiddir. öyrədir bir və öyrənir biri: Bu halda, vurğu də "pedaqogika" anlayışı iki tərəfin prosesində cəlb ki yerləşdirilib.

Bu elm öyrənir? nin xüsusi atributları haqqında danışmaq edək.

mövzu və pedaqogika obyekti

hər elmin öz obyekt və mövzu var. Və pedaqogika, əlbəttə, istisna deyil. Belə ki, pedaqogika predmeti olan təlim zamanı baş verən tələbə şəxsiyyət və onun inkişafı formalaşması. pedaqogika obyekt - tələbələrin təhsil prosesidir. Beləliklə gənc yaşlı nəsildən təcrübə transfer kimi müəyyən edilir.

bir səhv qərar var ki, pedaqogika obyekt - tələbə, bu müəllim təlim fəaliyyəti yönəlmişdir dəfə. Bu belə deyil. insan şəxsiyyətinin - bilik özü dəyişmir fərdi dəyişikliklər incə məsələ səviyyəsində baş verən əldə prosesində. Və belə psixoloq fəaliyyət pedaqogika üçün tez-tez bağlıdır, və hər yaxşı müəllim qəlbində mahiyyətcə bir az psixoloq edir.

pedaqogika funksiyaları bir elm kimi

Hər hansı bir elm kimi, pedaqogika öz funksiyası var. Onlar nəzəri və praktiki bölmək olar.

nəzəri pedaqogika üzrə funksiyaları daxildir:

• insan pedaqogika bilik, eləcə də təhsil sahəsində son qabaqcıl inkişaf inkişafı üzərində yığılmış əsrlər öyrənmək;
• onların səbəbləri və inkişafının yaratmaq pedaqoji hallar və hadisələri, mövcud Diagnosis;
• cari təhsil vəziyyəti və onun təkmilləşdirilməsi dəyişdirir yönəlmiş fəaliyyət aydın plan tərtib.

Praktiki funksiyaları:

• inkişaf vasitələri, planları, müəllimlər üçün nəzərdə tutulmuş təlimatlar;
• təhsil təcrübə təzə inkişaflar tətbiqi;
• qiymətləndirilməsi və pedaqoji fəaliyyətinin nəticələrinin təhlili.

tədris karyera nədir?

uşağın şəxsiyyətinin təhsil müəllim, təlimatçı iş - əsas. Təhsil, əlbəttə, nəzərə ailə ilə vəziyyəti almaq və uşağın valideynlərinin köməyi. Lakin, əsas təlim və təhsil iş baxmayaraq müəllimi həyata keçirilir. Nə pedaqoji fəaliyyəti və nə müəyyən verə bilər?

Pedaqoji fəaliyyəti - bəşəriyyətin toplanmış sosial təcrübə tələbə köçürülməsi, eləcə də fərdi uşağın inkişafı üçün əlverişli şəraitin yaradılması təcrübəsi var. Bu mütləq yalnız məktəb müəllim və ya universitet professor həyata deyil. Həqiqətən, professional pedaqogika müəllimin professional təhsil təmin edir. biz bir valideyn öz uşaqlarını təlimatlandırılması, əgər Lakin, biz onun hərəkətləri də tədris fəaliyyətinə aid edilə bilər ki, başa düşəcəklər. o gənc nəsil onun təcrübəsi keçir və bununla da uşaqların şəxsiyyət dəyişir sonra.

Nə hər hansı digər təhsil fəaliyyətləri idarə ayıran - bir aydın məqsəd var ki. Bu məqsədi - təhsil.

müəllim pedaqoji fəaliyyətinin hansı sahələrdə işləmək?

Pedaqoji fəaliyyəti mücərrəd anlayış deyil. Bu praktiki məzmunu və məqsədi hər hansı bir neçə növ bölünür. Belə ki, hər müəllim öyrənmə prosesi təhlil və onun peşə nəzəri əsasları öyrənilməsi. Bundan əlavə, bir müəllim pedaqoji qarşılıqlı onların tələbələri şəxsiyyət xüsusiyyətləri bilir. Bu fəaliyyət idrak və ya Gnostic adlanır.

Müəllim dizayn. O, standart fərqli formada dərslər hazırlanır, yeni metod və proqramlar hazırlayır. müəllim onun qarşısında təhsil sistemi poza verdi problemlər təhlil və onların əsasında adekvat həllər tapmaq üçün. müəllim təşkilati tədbirlər həyata keçirir. Bu onun rəhbərliyi altında tələbələr müəyyən pedaqoji məqsədlərə nail deməkdir. Kommunikativ fəaliyyəti, həmçinin müəllim şagirdləri özləri və onların valideynləri ilə dialoq, eləcə də idarə və həmkarları ilə qurmaq üçün onun qabiliyyəti həyata keçirilir.

islah pedaqogika - müəllim fəaliyyətinin ayrı-ayrı sahə var. Bu nədir? Islah pedaqogika inkişaf və xüsusi proqramların görə aparılır xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqlar üçün siniflər hazırlayır. Belə fəaliyyət adətən müvafiq təhsil təlim keçib müəllim həyata keçirilir.

Müəllim: Bu nədir?

ağır və məsuliyyətli iş - insan şəxsiyyətinin Təhsil. Pedaqoji buna baxmayaraq getdikcə bizim zaman devalvasiya. Lakin, yerdə çalışan, hələ də orada uğur əldə etmək mütəxəssislər motivasiya və həqiqətən donuz "ağlabatan, yaxşı, əbədi".

uğurlu müəllim necə olmalıdır? psixi təşkilatın hansı keyfiyyətləri onu ayırmaq? Əslində xarakter əlamətlərin müəllim əsasən onun iş xarakteri ilə müəyyən edilir. Amma eyni zamanda müəllim peşə fəaliyyətinin aydın diqqət ilə xarakterizə olunur gələcək müəllim ən azı aydın tələblərinə edir. Belə ki, müəllim dərs hazır olmalıdır. Bu hazır onun nəzəri və praktik bilik və bacarıqların, həmçinin fiziki və psixoloji komponentləri əks olunur. müəllimə, stress idarə onlara qarşı etmək üçün hazır olmalıdır. Bundan başqa, müəllimlər şagirdlərin bir çox idarə etmək cansağlığı və böyük dözüm lazımdır.

müəllim özü daim öz intellektual inkişafı və akademik mükəmməllik səviyyəsini yüksəltmək üçün cəhd, öyrənmək lazımdır. Bu yazıda bu tədris prosesinin təşkili, innovativ formaları istifadə etməlidir. Bu halda, uğurlu pedaqoji fəaliyyətinin bir şərt uşaqlar və onların bilik, həm də qəlbinin bir parça yalnız köçürmək üçün hazır bir sevgi deyil.

Harada tədris peşə əldə etmək olar?

Pedaqoji universitetlər demək olar ki, hər bir az və ya çox böyük bir şəhər öz var, indi bir çox var. Bundan əlavə, bir çox universitet şöbələri və ya pedaqogika fakültələri var. Məsələn, Moskva Dövlət Universiteti, Rusiya ən qədim universitetlərindən biri Pedaqoji Fakültəsi var. Və Belarus Respublikası nüfuzlu Universiteti - Belarus Dövlət Universiteti - Pedaqogika kafedrası işləyir.

Bundan əlavə, son onilliklərdə Rusiya və keçmiş Sovet İttifaqı ərazisində ali təhsil kommersiya müəssisələrinin bir çox açdı. onların çoxu Təhsil nüfuzlu almaq və bəzi daha mürəkkəb ictimai ali daha var qeyd. Belə aşağıda müzakirə olunacaq Moskvada aparıcı kommersiya və universitet pedaqoji orientation edir.

Psixologiya və Pedaqogika İnstitutu

Bu məktəb elmi-praktiki cent həyata artıb "korreksiyası." 1990-cı ildə institutu "Psixologiya və Pedaqogika İnstitutu" adlanır.

Bu günə qədər orada psixoloji və pedaqoji bacarıqlarının altı və təlim formaları ənənəvi olaraq qalır: tam vaxt, part-time və axşam. Bundan əlavə, universitet müəllimləri Bazar kursları və intensiv təhsil proqramı dərslər kollec üçün tələbə hazırlamaq.

təlim 5-6 il müddət təhsil və fakültə seçilmiş forma asılıdır bu qurumun tələbələri var.

yekun nitq

bir xüsusi nəcib və yüksək insan missiya var. tədris - O professional fəaliyyəti və bu fəaliyyətidir. Pedaqoji - yalnız bir elm və ya sənaye professional nəzəriyyə və praktika deyil. O, həmçinin görüşüb lazım olan bir peşədir. müəllimlər adlandırmaq olar insanlar, kapital məktubu ilə mütəxəssislər, hörmətə layiqdir görə.