Qorxaqlıq və xəyanət - burada məktəb inşa dərin mənəvi mövzu

qorxaqlıq və xəyanət nədir? insan təbiəti xas ola bilər Bu iki dəhşətli ləkə. pis bir şey yoxdur. Qorxaqlıq və xəyanət ciddi, bu iş deyil danışan əfv edilə bilməz. onlar gətirmək Çox ağrı və əzab. Demək olar ki, hər ikinci onlar tanış böyüklər. Və onlar nə bilirik. Lakin, necə inşa yazmaq tələbə qorxaqlıq və xəyanət haqqında kim 16 il maksimum? Bu ilə məşğul olmaq lazımdır.

təcrübə

Maraqlı fakt bu məsələ ilkin pilot idi. Və əlbəttə ki, nə üçün bu barədə səbəbi yuxarıda bildirib edilmişdir. Amma təcrübə bir uğur idi, və bir çox tələbələr bu intellektual məsələ ilə coped. Xoşbəxtlikdən, bu gün uşaqlar çox mənəvi və etik mövzular haqqında çox ağıllı danışmaq və bilmək edə bilərlər. Belə ki, tərkibi qorxaqlıq və xəyanət haqqında yazmaq çətin deyil. Əlbəttə ki, bir şəxsin şəxsiyyət təşkil böyüklər müzakirə qədər hələ, lakin bir lisey şagirdi səviyyəsi - çox yaxşı. Bu mövzuda proqram təqdim olunub, çünki bu gün mövzu çərçivəsində fəal tətbiq edir "Rus dili və ədəbiyyatı".

sıx əlaqələr

Nə qorxaqlıq və xəyanət? Necə bu anlayışlar var? Onlar müəyyən dərəcədə sinonimidir, deyə bilər. Niyə insanlar xəyanət edirsiniz? Sizin yaxınlarınız Fail, əxlaq və etika bütün prinsiplərini unutmadan, bir insan kimi gəlmək deyil? onlar qorxdular, çünki. hallarda əvvəl, şərait. Bundan əvvəl onlar sonra gözləmək olar. Müxtəlif hallar var, amma onun çıxmaq deyil, məlumdur.

biz daha dərindən bu anlayışlar nəzərə alsaq, hələ bir neçə nəticələrə gələ bilər. qorxaq kimlərdir? Bu yalnız özləri hesab insanlardır. Onlar dost atmaq və ya onlar özləri üçün qorxuram, çünki yalnız çətinliyə sevdi. Trus gizlətmək və özlərini qurban daha gözləmək üstünlük verirlər. Xainlər - eyni eqoist. Bu iki üzlü insanlar dost olmaq iddiasında, özlərini kimi sadiq və sədaqətli şəxs prepodnosyaschie. an gəldikdə, ehtiyac yardım aldadaraq olan bu onun "dost" təhlükəsiz unutmayın. Sözü "alicənablıq" Belə insanlarla tanış deyil.

yazı işləri

mövzusunda inşa "qorxaqlıq və xəyanət" quru ala bilmir. iş əlbəttə, məsuliyyətli yanaşma, halda. Bu esse üzrə İşçi, biz onların emosiyaların və təcrübə utanmaq lazım deyil - təhlükəsiz fikirlərini ifadə edə bilərlər. müəllif mövqeyini ifadə etmək və onun oxucu düzgün inandırmağa cəhd - bütün sonra, bu esse məqsədi.

Just həddindən artıq ifadəli və yüksək sözləri çəkinin. Bu iş format haqqında yadda olmalıdır - bütün rəsmi stil üstünlük verilir sonra. Amma savadlı insanlar oxucu toxunmaq və eyni zamanda bütün standart qaydalarına riayət etmək üçün bu işi yazmaq olacaq.

ədəbi nümunələri

Bir çox tələbələr öz fikirlərini cəmləşdirmək, diqqət üçün çətin ola bilər. bu öhdəsindən gəlmək üçün, bir neçə yaxşı yolu var. ilk plan hazırlanması. Lakin quruluşlanması bu yardım işləyir. məzmunu haqqında nə? bir yol o ədəbiyyat istinad edilir var. Bu böyük vəzifə asanlaşdırır. ədəbiyyat, ən ümumi mövzulardan biri - fakt, qorxaqlıq və xəyanət edir. Bir çox yazıçılar və şairlər, o, narahat, onlar bu barədə yazmaq üçün tərəddüd etmədi.

Misal üçün, "Master və Marqarita" adlı süjet və xəyanət təzahürü Ponti Pilatın edir. Və ya məşhur hekayə "Kapitan qızı" və əsas şəxslərdən biri - Alekseya Shvabrina. Və Valentin Rasputin işində "Live və yadda saxla" xəyanət mövzu və böyük idi. kütləvi nümunələri və bu işləri edərək, biz daha yaxşı bu münasibətlə fikrimi bildirmək sual mahiyyətini başa düşmək olar.

qeyd

Bu işdə ən sadə - bu dizayn işləri. bütün oçerklər onun strukturu eyni görünür, çünki. üç əsas komponentləri - Əlbəttə, bu giriş, əsas hissə və, nəticə. lisey şagirdlərinə müraciət (məcburi) tələbələri qalmaq üçün cəhd - Əlbəttə ki, daha mürəkkəb quruluş var. Bu ali tələb edir.

bir epiqraf ilə - normal iş daha ətraflı tələblərinə tərtib tətbiqi ilə başlayır. Bu ən tez-tez istinad edilir. Nə epiqraf xəyanət və qorxaqlıq mövzusunda tərtib seçə bilərsiniz? effektli və çığıran qısa. Bu aforizm ildə Kanada yazıçısı Margaret Etvud məxsus ola bilər: ". xəyanət an - bütün pis" bir şey izah etmək üçün heç bir ehtiyac da yoxdur - hər kəs dərin mənası ilə bu sadə söz mənasını anlayır.

epiqraf üçün mövzu və bütün giriş rəvan axır sonra öz aktuallığını izahı, gəlir. Bəzən bu iki hissədən bir birləşir. Sonra - əsas hissəsi. Hər kəs mənası, xüsusiyyətləri, faktlar, misallar və müqayisə maksimum olmalıdır ki, bilir. Və, nəhayət, nəticə. Bu giriş kimi eyni. mövzu oxucu hazırlamaq deyil, əksinə, nəticələr və müəllifin yuxarıda bildirib edilmişdir ki, bütün yekunlaşdırmaq üçün kömək - yığcam və informativ, yalnız məqsəd var. Burada, həqiqətən, və bütün - bu mövzu baxsaq, ilk baxışdan görünə bilər kimi çətin deyil.