5-ci sinifdə Vəli Yığıncağı. Mövzular valideyn iclasları (Az 5)

Məktəbdə Ana görüş - sinif müəllimi, uşaqlar, moms və dads qarşılıqlı mühüm element. daimi rush o öz həmyaşıdları və müəllimləri ilə ümumi dil, siz bütün əsas subyektləri bilirik tapdı əgər problemlər tələbə narahat nə tapmaq üçün həmişə mümkün deyil. Buna görə də, xüsusi tədbirlər mühüm məsələləri həll etmək üçün aparılır.

Niyə görüş?

5 sinif Vəli Yığıncağı yeni öyrənmə prosesi uşağın uyğunlaşma mühüm rol oynayır. ilk üç il olduqca sadədir. belə riyaziyyat, oxu və yazı kimi Kid təhsil əsas subyektləri. Little tələbə sonra həyat onun üçün faydalı olacaq bacarıqları inkişaf etdirir. yeni çağırışlar tədris ilinin əvvəlində qarşı-qarşıya üçün beşinci sinif şagirdlərinin valideynləri hazır olmalıdır. Və müəllimlər, öz növbəsində, əvvəlcədən düşünmək ana və tələbələrin ataları ilə ünsiyyət mövzusunda lazımdır. Siz öyrənmək olar valideynlərinin görüşlər hesabat təhsil müəssisəsinin arxivində saxlanılır (Az 5). Bu yalnız onların iş başlayıb təcrübəsiz müəllimlər üçün vacibdir.

Valideyn-müəllim konfranslar diqqətlə planlaşdırılır edilməlidir. o tədbirdə görmək istəyirəm ki, sual öyrənilməsi ana və atalar müəllim ilə ilk görüşdən əvvəl. qeyd dəyər Highlights. planlar edilməsi ixtisassız müəllimlərə bir ipucu olacaq.

dərs ilinin başlanması əvvəl valideynlərin görüşlər mövzu hesab artıq deyil. Grade 5 - çətin bir il. Bu zaman bir çox uşaqlar başqaları isə, əksinə, bilik xeyli qabaqda yaşıdları deyil, öyrənmək arzusu itirdi. xüsusi komanda müəllim və gələn il görüşün mövzusu uşaqların xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq. Aşağıdakı bölmələr ardıcıl müəyyən bir mövzu haqqında valideynləri ilə görüşlər edir hesab edir.

ilk görüş

Ən tez-tez 5-ci sinif öyrənmə yeni mərhələ başlayır. Bu kurs tələbələri və müəllimlər üçün valideynlər üçün olduqca çətindir. Bu ilk valideyn iclası (Az 5) keçirilməsi vacibdir. Bir hadisə planlaşdırırıq, bu dərs ilinin ilk həftə arzu olunandır. Məqsədi - uşaqlar və valideynləri ilə tədris heyəti görüş. 5-ci sinifdə orada kollektiv rəhbəri, fərdi müəllimlərin hər parça deyilir. Mümkün varsa, prosesi bütün iştirakçılar iştirak olmalıdır.

ilk valideyn iclası təntənəli şəkildə baş verə bilər. Burada tələbələrə özləri, həm də təhsil müəssisələrinin rəhbərliyini dəvət faydalıdır. Siz məktəb ofis bəzəyəcək bilər. Bu uşaqlar öyrənmək üçün atmosfer yaratmaq üçün lazımdır. məktəb həyatında müsbət hissəsi kimi şagird və valideynlər kimi qəbul olunmalıdır.

ilk iclasında yeni keçid haqqında onların valideynləri demək üçün tövsiyə olunur federal dövlət təhsil standartlarının (GEF). uşaq yeni proqramın əsas subyektləri öyrənmək lazımdır. Moms və dads mümkün çətinliklər üçün hazırlanmış lazımdır.

Yeni üsullar və öyrənmə yolları da bir valideyn iclasına həsr edilə bilər. GEF (Az 5), fizika, informatika, coğrafiya, biologiya kimi mövzularda tətbiqi daxildir.

mövzu görüş uyğunlaşma çətinlikləri

növbəti valideyn-müəllim görüş (Az 5) təlim ilk ayın sonunda təyin edilə bilər. Uyğunlaşma - təhsil prosesinin əhəmiyyətli bir nöqtə. Bu, uşaq psixoloji yeni kurrikulum, tanımadığı uşaqlar və müəllimlər üçün hazır deyil ki, baş verir. Nəticədə, əvvəllər yaxşı nəticələr göstərmişdi tələbə, qalmaq başlayır.

5-ci sinifdə ikinci valideyn iclası dəyirmi masa formasında ola bilər. Məqsədi - erkən öyrənmə uşaqlar baş verə bilər mümkün problemləri ilə moms və dads təqdim etmək. mütləq məktəb psixoloq yığıncağına dəvət edilməlidir. Expert yalnız valideynlər sakitləşdirmək, həm də ailə çətin bir dövr yaşamaq üçün effektiv və praktiki məsləhətlər verəcək.

mövzusunda uşaq rəsmləri və oçerklər göstərəcək görüş sulu "5-ci sinifdə ilk gün." Pre-müəllim uşaqlarla işləyir. Belə ki, yalnız onların valideynləri xahiş edə bilər, həm də bir az məktəbli bir psixoloji portretini yaradır.

beşinci qreyderlər tərəqqi

uşaq akademik performans - ana və ataları ilə növbəti görüşün theme. valideyn-müəllim görüşlər (Az 5) inkişafı təhsil müəssisəsində uşaqların fəaliyyətinə təsir etməlidir. Biz performansı haqqında növbədə gedir. müəllim ilk dörddəbiri sonra artıq uşaqlar qabiliyyət, mentaliteti, xarakter əlamətlərin olar. Bu uşaqların maarifləndirilməsi həsr noyabr və ya dekabrın əvvəlində görüş təşkil edilməlidir. Məqsədi - tələbələrin imkanları, onların akademik performans ilə valideynlər tanış. Bu halda, hər halda müəllim xüsusi adları deyil. valideynlər görüşdən sonra bilərsiniz, sinif müəllimi ilə fərdi ünsiyyət.

Bu tədbirdə, ödev ilə bağlı təsir və həmçinin suallar var. müəllim məktəbli vəzifələrini nəzarət etmək üçün valideynlər həvəsləndirir. Belə ki, uşaqlar üçün iş həyata keçirmək mümkün deyil. Uşaqlar onların səhvləri öyrənmək lazımdır. Homework - bu da müstəqillik üçün bir test deyil.

Toplantı mövzu: uşaq tənhalıq

Tez-tez uşağın tərəqqi ailə münasibətlərinin modelindən asılıdır. valideynlər arasında uşaq bağçası qarışıqlıq körpə təsir edə bilər, əgər, yaş bir uşaq öz hesabına bütün dərk edə bilər. kiçik şagirdi ibtidai orta məktəb hərəkət zaman xüsusilə çarpan ola başlayır. ailə Uşaq tənhalıq - bu mütləq 5-ci sinifdə valideyn-müəllim görüş həsr olunmalıdır ciddi problem deyil.

Tədbirin məqsədi - bir ana və ya ata sevgi ehtiyacı olan bir tələbə portret ilə valideynlər tanış. Bu tez-tez hər iki valideyni sağ zaman körpə tənha hiss ki, baş verir. Görüşdə psixoloq onun tövsiyələrinə hərəkət etməlidir. Expert 5-ci sinif oğlanlar hələ də kifayət qədər gənc var ki, unutmaq deyil çağırır. Kisses və hugs ilə korlanmış uşaq Qorxma. ailə sağlam atmosfer - xoşbəxt uşaq. Və öyrənmə prosesi çox çətinlik olmadan belə bir tələbə yer tutur.

Mövzu görüş Şenlikleri

5-ci sinifdə Ana Yığıncağı mənfi aspektləri (tələbə performance, psixoloji problemləri), həm də məktəb həyatında müsbət aspektləri yalnız etməlidir. Biz bayram əvvəl bir təhsil müəssisəsində baş verən müxtəlif hadisələr gedir. Bu Autumn Ball, Beynəlxalq Qadınlar Günü, Ordu Günü, Yeni il ərəfəsi. Valideynlər, müəllimlər ilə birlikdə almaq script maliyyə məsələləri ilə məşğul edirəm. Adult komanda planlaşdırılır hadisə oğlan xoşuma gəldi etmək üçün hər şeyi etməlidir.

Valideynlər uşaqları ilə birlikdə icra edə bilər vəzifələri yayımlana bilər. Siz bayram həsr olunmuş divar qəzeti cəlb tamaşaçı bəzəyəcək bilər. sinif və müəllimlər xüsusi uşaqlar haqqında bir mahnı ilə gəlmək. Görüşdə, valideynlər birlikdə qərar qəbul etməlidir necə və zaman məktəblilərə hədiyyələr təqdim etdi. Talk mütləq daxil. səs çoxluğu ilə qəbul qərar.

məktəb ilin nəticələrinə yekun vuraraq

bir valideynlərin görüş dərs ilinin sonunda mütləq keçirilir tələbləri var. Az 5 böyüklər öyrənmə başlanğıcı hesab edilə bilər. valideynlər və müəllimlər, və uşaqlar yaxşı davranırdı varsa, məktəbdə davam olması hər hansı bir çətinlik səbəb deyil. tədris ilində son görüşün məqsədi - ümumiləşdirilməsi. diqqət ilk növbədə uşaq akademik nailiyyət olmalıdır. Müəyyən bir mövzu ilə bir problem varsa, müəllim yay üçün bir iş verir.

Görüşün ikinci hissəsi - tədris gələn il və mümkün yenilikləri ilə tanış olmaq. Valideynlər o 5-ci sinifdə öyrəndiyini nə üç yay aylarında körpə unudulmuş deyil ki, onu görmək lazımdır. Növbəti tədris ilində çətinliklər qarşısını almaq üçün, müəllimlər, vaxtaşırı notebook açmaq üçün tövsiyə sadə tapşırıqları yerinə yetirir. uşaq əsas məktəb fənləri yaxşı bir anlaşma olacaq dərəcədə, valideynlər birbaşa asılıdır.

nəticə

Düzgün səmərəli ana və atalar uşaqlar təsir ilə qarşılıqlı 5-ci sinif müəllimi köməyi bir valideyn iclası keçirilib, bütövlükdə performansını yaxşılaşdırılması üçün kömək edir. Mövzu tədbirlər bütün tədris ili üçün nəzərdə edilməlidir. Hazırlıq işləri əvvəlcədən (iyul-avqust) sərf etmək lazımdır.