Elmi fəaliyyət. elmi fəaliyyət inkişaf

Elmi fəaliyyət - xüsusi insan fəaliyyəti, əsas məqsədi - reallıq haqqında yeni bilik əldə etmək. Bu bilik onun əsas məhsuludur. Lakin o, yalnız bir deyil. Digər məhsullar elm və insan fəaliyyətinin müxtəlif sahələrinə aiddir səmərəliliyinin elmi üslub, və (əsasən istehsal) elm xaricində istifadə olunur alətləri, texnika, parametrləri bir sıra daxildir. Bundan əlavə, tədqiqat - mənbəyidir mənəvi dəyərlər.

Elm və Truth

elm orientation olmasına baxmayaraq - əslində əsl bilik təmin etmək üçün, bu haqq ilə qarışdırmaq lazım deyil. fakt doğru bilik mütləq elmi deyil ki. mühəndislik, incəsənət, siyasət, iqtisadiyyat və gündəlik həyatda: Bu fəaliyyətin müxtəlif sahələrində əldə edilə bilər. Lakin, bu hallarda, onu əldə bu əsas məqsədi deyil sahələri. Məsələn, əsas sənət məqsədi - mühəndislik səmərəlilik - - iqtisadi sahədə yeni bədii dəyərləri, texnologiya ixtira.

Bu "qeyri-elmi" anlayışı həmişə mənfi qiymətləndirmə deyil ki, qeyd etmək lazımdır. gündəlik həyat, siyasət, iqtisadiyyat, incəsənət - Elm öz xüsusiyyətləri, eləcə də digər sahələrdə olduğu kimi var. onlar bütün məqsədi, onların missiyası var. cəmiyyətdə rolu elmi fəaliyyəti artır edir. Lakin elmi əsasları uyğun və bəlkə heç də həmişə və hər yerdə var.

Tarix bilik həmişə doğru deyil, onun köməyi ilə əldə olduğunu göstərir. "Elmi" çox anlayışı tez-tez əldə bilik qüvvədə təmin etmir hallarda istifadə olunur. biz nəzəriyyələr ilə məşğul olan zaman bu xüsusilə doğrudur. elm, onların çoxu təkzib edilmişdir. (Məsələn Karl Popper kimi) bəzi mütəfəkkirləri, gələcəkdə bu qədəri hər hansı bir nəzəri bəyanat üz bilər ki, mübahisə.

elm və parascientific anlayışlar arasında əlaqələr

Thomas Huxley qeyd etdiyi kimi, verilən bir şey alaraq, çünki .. Ufology, parapsikoloji, astrologiya, və s. Onlar onu inkar - elmi fəaliyyəti var bir xüsusiyyəti hər hansı bir parascientific anlayışı tanımır ki, o, "intihar". bilik bu sahələrdə istifadə inşa anlayışlar, heç bir dəqiq müəyyən, etibarlı faktlar var. yalnız təsadüfi təsadüflər var.

bir peşə kimi Science

müasir elmin mühüm xüsusiyyət bir peşə olduğunu. Bu yaxınlarda o, alim bir pulsuz fəaliyyət idi. Elm xüsusi maliyyələşdirilən deyil, bir peşə hesab olunmur. Alimlər universitetlərdə tədris hesabına dolanışıqlarını təmin edirlər. elmi fəaliyyətinin təşkili, beləliklə, çox pis idi. vəziyyət indi daha yaxşı dəyişib. Bu gün alim - bu ayrı peşədir. 20-ci əsrdə bir "tədqiqatçı" kimi bir şey var idi. Dünyada bu gün peşəkar araşdırma edən təxminən 5 milyon insan var. Əlbəttə ki, bu yeni kəşflər və nailiyyətlər gətirib çıxarır elmi fəaliyyətinin sürətlə inkişaf səbəb olur.

elm fikir qarşıdurması

müxtəlif istiqamətlərdə qarşıdurma ilə xarakterizə elmi biliklərin inkişafı üçün. yeni nəzəriyyələr və ideyaları ilə təsdiq edilmiş gərgin mübarizədə. Bu münasibətlə, Max Planck yeni elmi həqiqət adətən onların opponentlər bizim səhv əminik ki, çünki əleyhdarları nəhayət ölmək ki, yeni nəsil bir dəfə həqiqəti öyrənir fakt qazanmaq deyil bildirib. Tədqiqat fəaliyyəti - mübarizə istiqamətləri və fikir daimi.

elmi biliklərin meyarları: sistemləşdirilməsi

onun xarakterik xüsusiyyətləri qeyd etmək, elmi biliklərin meyarları qeyd əmin olun. İlk növbədə, bu sistemləşdirilməsi. Bu əsas biri elmi meyarları. Lakin, yalnız bu sahədə sistemli bilər bilik əldə. Nümunələr bol: telefon kitab və s Kılavuzu, yol atlas, Buna baxmayaraq, elmi sistemləşdirilməsi öz xüsusiyyətləri var ... bilik dünya, nəzəriyyələr, qanunlar, faktlar şəkil var hissəsi müəyyən strukturu bir sistem kimi. birindən asılı və qarşılıqlı və elm bəzi fənlər.

sübut

tədqiqat və inkişaf fəaliyyəti var bir başqa əhəmiyyətli meyar, sübut arxasında bilik etibarlılıq edir. onu gətirilməsi həmişə elm üçün səciyyəvi idi. Onun çox baş bəzən sübut bu araşdırma ilə bağlı. yoxlamaq üçün müxtəlif yolları var. Siz bir və ya digər nəzəri konsepsiya haqq qazandırmaq, ardıcıllıq proqnozlaşdırmaq və hadisələri müvafiq empirik məlumatların təsvir etmək imkanı diqqət etmək lazımdır empirik bilik qüvvədə təsdiq etmək üçün, məsələn, statistika və s. D. müraciət çox çek istifadə edin.

elm Original fikir

elm, bir böyük dəyər orijinal fikir. Lakin, bu da uzaq nəticələri bir trend ilə birlikdə yenilik diqqət bütün elmi xüsusiyyətləri ilə bağlı olan, subyektiv. Bu onun sənət fərqlər biridir. rəssam yaradılması mövcud, bir yaradır. bir alim nəzəriyyəsi əgər intersubjective adlandırmaq olar tədqiqat fəaliyyətinin inkişafında zəruri mərhələ kimi, bu, mütləq gələcəkdə qurulacaq.

Means və elmi bilik üsulları

elmi fəaliyyəti insanların gündəlik həyatda, o cümlədən fəaliyyətinin müxtəlif istifadə əsaslandırıcı vəsait istifadə. hər hansı digər sahəsində xarakterik elm istifadə əsaslandırıcı üsulları. Bu çıxılmasına və induksiya, sintez və analiz, sintez və abstraksiya, ideallaşdırma təsviri analogiya proqnozlaşdırılması izahat təsdiq fərziyyə təkzib et al.

Təcrübə və müşahidə

Denemeler və müşahidələr elm empirik bilik əsas əldə üsulları var. Qısaca onların xüsusiyyətləri nə haqqında demək. əsas tədqiq etibarlılıq müşahidə prosesində özü dəyişikliklər etmək deyil olan üsul - Müşahidə. təcrübə hissəsi kimi, tədqiq etmək lazımdır bir fenomen müəyyən şərtlər yerləşdirilir. Bacon şeyi təbiət "təbii azadlıq" mövcud çox "süni mecbur" olan ən yaxşı özünü göstərir ki, qeyd edib.

Empirik və nəzəri bilik

Bu xüsusi nəzəri quraşdırma olmadan başlamaq bilməz ki, qeyd etmək vacibdir empirik öyrənilməsi. Bu faktlar məlumdur baxmayaraq - bu bir alim üçün vacibdir, lakin qeyri-mümkün nəzəriyyəsi olmadan reallıq anlama. Bu münasibətlə, IP Pavlov bu faktlara suvaşmaq bilər siz tədqiq mövzu əsas anlaşma lazımdır ki, qeyd.

Elmi nəzəriyyələr empirik məlumatların sadəcə ümumiləşdirilməsi deyil. Einstein məntiqi mümkün nəzəriyyəsinin əsas prinsipləri gəlmək ki, yazdı. Onlar elm və mədəniyyət qarşılıqlı nəzəri problemlərin həlli zamanı, empirik və nəzəri düşüncə qarşılıqlı yaranır.

bir anlayış tikintisi zamanı alimlər nəzəri anlaşma müxtəlif metodlar istifadə olunur. Məsələn, Galileo Galilei daha elmi iş fikir təcrübələr anlayışlar tikintisi geniş istifadə damğasını vurdu. ona tərəfindən hazırlanmış idealizə obyektlərin müxtəlif davranışları oynayır, istifadə edir nəzəriyyəçisi. Riyaziyyat təcrübə ruhi müasir növüdür. kompüter istifadə edərkən müəyyən şərtlər mümkün nəticələrini hesablamaq.

fəlsəfə Appeal

ümumiyyətlə elmi fəaliyyətini əks, onun gedişində alimlər tez-tez fəlsəfə müraciət ki, qeyd etmək vacibdir. Rusiya elm və dünya kimi tez-tez əsaslanır. Xüsusilə, fəlsəfə, dünyanın bir xüsusi şəkil çərçivəsində reallıq öyrənilməsi nəzərə baxımından idrak ənənə anlaşılması üçün əhəmiyyətli nəzəriyyəçi. Bu vaxtaşırı onun inkişafında elm çalışır mühüm mərhələdə çox vacibdir. böyük nailiyyətləri həmişə fəlsəfi ümumiləşdirmələr ilə bağlı olmuşdur. fəlsəfə Apellyasiya effektiv izahat, təsviri və reallıq öyrənilməsi elm anlayışı təbliğ edir. Elmi nəticələr belə onun nailiyyətləri ilə əlaqədar.

elmi düşüncə tərzi

kimi belə bir şey yoxdur "elmi düşüncə tərzi". Bu, bizim üçün bilik dairəsini maraq mühüm xüsusiyyətləri əks etdirir. Max Born çox yavaş-yavaş dəyişir və elm, o cümlədən insan fəaliyyətinin bütün sahələrində xas ideyaları ilə bir fəlsəfi dövrlər təşkil edir fikir müəyyən istiqamətləri var ki, qeyd.

elm dili

elmi bilik istifadə olunur alətləri haqqında danışarkən, bu elmin dili onların ən əhəmiyyətli olduğunu qeyd etmək lazımdır. Galileo riyaziyyat dil xarakterli kitab yazmışdır bildirib. fizika inkişaf sözlərini təsdiqləyib. digər elmləri mathematization proses çox fəaldır. Onların bütün riyaziyyat nəzəri inşa ayrılmaz hissəsidir.

bilik inkişaf

elm, bilik tərəqqi texniki vasitələrin inkişafı asılıdır. Tədqiqat fəaliyyəti Galileo, misal üçün, bir teleskop istifadə edərək həyata keçirilir. Sonra teleskoplar böyük ölçüdə astronomiya inkişafını müəyyən radio teleskoplar, eləcə də yaradılmışdır. mikroskoplar istifadə edərək, xüsusilə elektron xeyli biologiya tərəqqi təsir göstərmişdir. synchrotrons kimi bilik belə mühüm vasitəsi olmadan, ibtidai zərrəciklər fizikası inkişafını təsəvvür etmək mümkün deyil. Müasir dünya və Rus elm hazırda səbəbindən kompüter ortaya çıxmasına bir inqilab yaşanır.

vasitə və elm üsulları interpenetration

müxtəlif elmləri istifadə olunur vasitələri və metodları fərqli olduğunu unutmayın. Bu mövzu xüsusiyyətləri, eləcə də elmin özü inkişaf səviyyəsinə görə müəyyən edilir. Ümumiyyətlə, davamlı anlayışları deməkdir və üsulları var. Getdikcə maşın riyaziyyat istifadə olunur. J. Vinerin qeyd etdiyi kimi Incredible onun effektivliyi, bu elmin bütün digər bilik mühüm vasitələrindən edir. Lakin, bəlkə gələcək tam universalized vasitə və müxtəlif elmi filiallarının üsulları olacaq.

fəlsəfə xüsusiyyətləri

Elmlər xüsusiyyətləri haqqında danışarkən, bu fəlsəfi biliklərin xüsusi vəziyyəti qeyd etmək lazımdır. bütövlükdə elmin fəlsəfəsi deyil. klassik ənənə, bu elmin xüsusi növü kimi müalicə, lakin bizim zaman mütəfəkkirləri tez-tez kəskin ondan fərqlənir ki, bu, tikililər inkişaf etdi. Məsələn, neopositivists, existentialists aiddir. fəlsəfə çərçivəsində həmişə mövcud olmuşdur və elm statusu ola bilər ki, tədqiqat və bina mövcud olacaq.

Elmi-metodiki fəaliyyəti

texnologiyaları, texnika və təhsil iş üsulları mənimsənilməsi məqsədilə həyata keçirilir fəaliyyəti set - Bu təhsil əsas fəaliyyətidir. Bu təmin və təhsil prosesinin aparılması yeni metod və təşkilat formaları axtarmaq məqsədi daşıyır.

Elmi və texniki fəaliyyət

Bu mühəndis və elm kəsişməsində bir texniki fəaliyyət edir. Bu texniki fənlər sahəsində məxsusdur. Onun tədqiqat bir tətbiq xarakteri daşıyır. Bu konsepsiya daha geniş deyil yenilik, mühəndislik və elmi fəaliyyətini əhatə edir.