Film Rich inşa "balıqçılıq getmək yoxdur"

Məktəblilər tez-tez müxtəlif mövzularda inşa yazmaq ev istədi. Tez-tez belə problemlər rəsm təsvir edir. Valideynlər diqqətlə belə yaradıcılığının nüanslar sevimli uşaq demək hazır olmaq hazırlamaq lazımdır. film haqqında inşa sadəcə bir povest ola bilər "balıqçılıq getmək yoxdur" və emosiyaların və təcrübə tam ola bilər. moms, dads və grandparents belə iş aspektləri bilmək lazımdır, belə ki, hər hansı bir hadisə, uşaq, bu məsələ ilə öhdəsindən gələ bilməz.

bəstələmək üçün bir plan etmək necə

oğlan və ya qız asanlıqla film inşa yaza bilərsiniz "balıqçılıq getmək yoxdur" uşaq vəzifəsi master olacaq olan hərəkət, bir plan etmək lazımdır. ardıcıllığı Yazı aşağıdakı ola bilər:

1. Giriş. Burada qısa rəssam adətən olanı janr təsvir etmək lazımdır. Sonra sorunsuz performans ümumi şəkil keçid. Burada müəllif onun yaradılması keçdi nə təsvir etmək üçün ümumiləşdirilmiş baxımından zəruridir.
2. əsas hissəsidir. Sonra tələbə bütün sənət əsəri təsvir təsvir etmək təxəyyül və öz sözləri başıboş verə bilər. Siz ilk göz yuvaları ki, haqqında yazmaq lazımdır. Sonra ön və ikinci image təyyarə nə baş təsvir etmək lazımdır.
3. Nəticə. Bu sütun qısa iş görüntülerken emosiyaların ortaya çıxdı nə haqqında yazmaq lazımdır. Sonra film nə mənə müəllifi çatdırmaq və incəsənət həqiqətən dəyər diqqət olub etməlidir.

Belə bir plan üzərində işləyir, Popoviç tam şəkil təsvir olunacaq "Mən balıqçılıq getmək yoxdur." yazı doymuş və müəllifin əsas fikir ötürmək olacaq.

Nə emosiyaların bir hekayə tökmək lazımdır

Hər öz qavrayış yazılı ki, aydındır. Ümumiyyətlə, bədii yaradılması ifadə bütün emosiyaların təsvir etmək lazımdır. Bu ola bilər:

• Təcrübə.
• Şəfqət.
• Təəssüf.
• Empathy.
• Surprise.
• Joy.

Ümumiyyətlə, məktəb hər tələbə ədəbiyyat dərsliyində kətan və ya rəsm şəkil baxaraq, o yaşayır nə hisslər, özünüzü anlamaq olacaq.

film Beautiful inşa "balıqçılıq getmək yoxdur"

Bu hekayə haqqında düşünür vaxt lazımdır. Yalnız bu halda filmin tərkibi gözəl və qısa bir olacaq "balıqçılıq getmək yoxdur". Məsələn, tələbələr aşağıdakı fikir yaradıcılığının göstərə bilər:

***

şəkil baxaraq, mən müəllif də öz emosiyalarını çatdırmaq edə bilər ki, demək olar. A yaxşı seçilmiş rəng və məhsul yerləşdirilmiş vurğu tam kətan yer tutur hekayə özləri batırmaq üçün kömək edir.

ön planda gözyaşlarına bir zərər oğlan görülür. Çox güman ki, o, pis, aparılır zamanı atası cəzalandırıldı və balıq ovu almadı. oğlan peşman, o, həqiqətən ağlamaq istəyir görünürdü. o, bu cəzanı haqq olduğunu anlayır, çünki o, gələcək insan kimi, mübarizə, özünü nəzarət etmək. Hələ Maltz çox təəssüf. Bütün sonra, o balıqçılıq kimi, maraqlı hadisə ziyarət üçün belə bir güclü istək var idi.

Fonunda qardaşı və bacısı oğlanları görülür. Onlar ona istehza kimi, "deyərək Özü günah layiq." Bacı, qardaşı onunla qalır və cansıxıcı ola ki, yəqin ki, xoşbəxt. o ata cəza yoxdur ki, necə xoşbəxt göstərməyə çalışır bütün gücü ilə qardaş. Dad, çox güman ki, tutmaq gün nə nəzərə alaraq. O, kiçik oğlu diqqət etməyib.

Mən rəssam tam kətan təsvir edənlərin hissləri və emosiyaların çatdırmaq edə bilər ki, inanıram. Hesab edirəm ki, zərər və bir yuxu səhər balıq ovu üçün gerçək deyil ki viran Mən kasıb oğlan idi ki, təəssürat var.

Essay-təsviri rəsm məktəblilər üçün "balıqçılıq getmək yoxdur"

incəsənət qeyd olmalıdır haqqında uşaq düşüncələrini yazmaq üçün xahiş zaman bu yaradıcılığının bir neçə variant işləri haqqında nə haqqında uşaq demək. Məsələn, siz "balıqçılıq getmək üçün var etməyin" bir şəkil inşa edə bilərsiniz:

***

əsərində müəllif öz adi mühitdə adi kəndlilər təsvir. rəssam işinin əsas simvol olan insanların emosiyaların köçürür.

Ön planda bir incidir oğlan görülür. O, həqiqətən, atası və böyük qardaşı ilə balıqçılıq getmək istəyirdi, lakin nədənsə vermədi. emosiyaların ilə overwhelmed, günahkarlıq və balıq inanılmaz arzusu hissləri, oğlan başını çizilmelere və öz hərəkətləri haqqında düşünürəm.

Fonunda qardaşı bacısı cəzalandırılması ki, razı. Böyük qardaş babam ilə balıqçılıq getmək üçün gedir, çünki bir qəhrəman kimi hiss və sarcastically gənc görünür. Ata bütün qarşıdan gələn hadisə batırılır. O, əmin yeriş hovuz göndərilir və hətta kiçik oğlan baxmaq deyil.

Müəllif öz rəsm real emosiyaların köçürmüşdü. Mən kiçik oğlan üçün üzr hiss və böyük qardaşı və bacısı ilə bir point etmək istədi.

Siz həmçinin az emosional tərkibi yaza bilərsiniz. Fərziyyə rəsm "balıqçılıq getmək yoxdur" Müxtəlif açılar ötürülür.

***

Şəkil bir kənd ailə görmək. məhsul asanlıqla qəbul edilir, belə ki, Yazar, rəng hüququ birləşməsi seçin. Bu emosiyaların da tam köçürülür ki, qeyd etmək lazımdır.

Filmin əsas qəhrəmanı atası oğlan əvvəl pozub. Dad bir balıq ovu onu boyunca alaraq, onun üçün ən böyük mümkün cəza ilə gəldi. ümidsizlik dolu oğlan yəqin ki, növbəti dəfə davranmaq necə pondering. Bacı və qardaş ailə gənc üzvü güləcəklər. Bir ata məqsədyönlü əvvəlcədən müəyyən marşrutu boyunca hərəkət edir.

rəssam şəkil canlı etmək, yaxşı emosiya çatdırmaq üçün idarə və nə baş verdiyini əks etdirir edib.

şəkil inşa yazmaq üçün uşaq kömək üçün necə

Bu oğlu və ya qızı üçün iş lazım deyil. Məktəb çağındakı uşaqlar yaxşı özləri öz fikirlərini ifadə edə bilər. Valideynlər yalnız üçün ən yüksək xal almaq üçün, və nə vurğulamaq üçün təqdimat yazmaq üçün olan qaydada demək lazımdır.