Ikili təhsil: Almaniya təcrübəsi və Rusiyada giriş

dual peşə təhsili sisteminin vahid təlim model. Nəzəri təlim təhsil müəssisəsində həyata keçirilir. praktiki hissəsi iş yerində təşkil olunur. Bu proqram çərçivəsində şirkət mütəxəssisləri müəyyən bir sıra üçün sorğu təqdim edir. Təhsil müəssisələri, öz növbəsində, işəgötürənlərin iştirakı ilə təlim proqramı təşkil edir. nəzəri bilik əldə prosesi ayrılmadan şirkəti tərəfindən təşkil tələbələri üçün çalışın.

xarici təcrübə

ilk ikili təhsil Almaniyada tanıdıldı. Onun təcrübə indi bütün Avropa İttifaqı üçün model hesab olunur. Almaniyada ikili təhsil təlim müəssisələrinin fəal iştirakı ilə xarakterizə kifayət qədər yaxşı inkişaf etmiş təlim daxildir. Bu təlim model ölkədə sərt qanunverici çərçivəsində edir. ikili təhsil sənətkarlıq və ticarət otaqları iştirakı ilə həyata keçirilir.

model dəyəri

ikili təhsil sistemini şirkət fəaliyyətinin xüsusiyyətləri baxımından kadrların hazırlanması üçün əla imkandır. təlim proqramının bir hissəsi kimi təşkilatın maksimum uyğunluq ehtiyaclarını əldə. Bundan əlavə, şirkət personalı, onların təkmilləşdirilməsi və uyğunlaşma axtarış və seçimi pul saxlayır. dual təhsil siz ən yaxşı tələbələri seçmək üçün imkan verir. Öz gələcək mütəxəssislər yaxşı motivasiya almaq. təlim başa çatdıqdan sonra onlar zavodda məşğulluq ediləcək təmin edilir. O, həmçinin ikili təhsil tətbiqi müsbət iş bazar resurslarının şirkətlərin nüfuzuna və imicinə təsir ki, qeyd etmək lazımdır. proqramlarında iştirak etmək, lakin öz seminarlar təşkil etmək imkanı yoxdur istəyən kiçik şirkətlər üçün, ticarət otaqları dəstəyi ilə mezhproizvodstvennye təlim mərkəzləri formalaşır.

hədəf model

ikili dərəcə özünə inam və böyüklər həyat gənc mütəxəssislərin ağrısız uyğunlaşma təşviq etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Programs artıq təlim zamanı onlar öz işləri üçün kompensasiya almaq üçün başlamaq, belə bir şəkildə nəzərdə tutulmuşdur. Dual dərəcə iş mühiti bir hamar giriş təcrübə və nəzəri bilik olmaması ilə bağlı müxtəlif vurğulayır aradan qaldırır təmin edir. Bu proqram yalnız təlimlər xüsusi funksiyaları yerinə, həm də qabiliyyəti formalaşması qrupları, sosial səlahiyyətləri və məsuliyyəti iş deyil daşıyır.

karyera Impact

iş tələbələr üçün təcrübə daimi təmin professional artım. proqramlarında təhsil səviyyəsi durmadan artır. nisbətən Son vaxtlara qədər, tələbə 14 il yaşlıların olur. Hazırda onların arasında möhkəm bilik bazası ilə kifayət qədər yetkin gəncləri artır. Hər altıncı tələbə tam təhsil sənədi var. Lakin onların bir çox peşə öyrənmək üçün ilk üstünlük universitet daxil etmək üçün heç bir tələsik var. Bu olduqca haqlı deyil. Bütün sonra, heç bir ali təhsil ikili təlim istehsalı haqqında belə bilik təmin etmir. Bu fakt xüsusi əhəmiyyət zaman karyera yüksəkliklərdə proqramları verir.

dövlət üçün dəyər

Hökumət ikili təhsil tətbiqi, səmərəli ixtisaslı kadrların hazırlanması problemini həll edir. yük təlimat Alman iqtisadiyyatı əsasən müəssisələrdə edir. Statistikaya görə, işçilərin 40-dan çox milyard avro təlim üçün şirkətin illik xərcləri. Bu məbləğ universitetlər mezmun xərcləri xeyli yüksəkdir. dövlət peşə məktəbi sisteminin inkişafına maliyyələşdirilməsi, müəssisələrdə kadr hazırlığı dəstək verir. hökumətin əsas funksiyası qanunvericilik koordinasiya edir.

tənzimləyici dəstək

Almaniyada bir qanun peşə təhsili tənzimləyən və "sənətkarlıq Məcəlləsi". Həmin qaydalar biznes və ilə gənclərin qarşılıqlı idarə. hüquq ikili təhsil iştirak edə bilər bir şirkət müəyyən edir. 3,6 milyon yarım bir milyon təşkilatlar iştirak edib. müəssisələrin və işçilərin strukturları - iştirakçıları təlim müddəalar tarif danışıqları qəbul edib. hərəkətə onları verilməsi nazirlər səviyyəsində həyata keçirilir. Əmək Nazirliyi, öz növbəsində, təlim təmin edir. Bu imtahan tələbləri tənzimləyir.

idarələrarası əməkdaşlıq

peşə hazırlığı üzrə Federal İnstitutu tərəfindən müəyyən edilmiş tərəfdaşlığın ümumi ideologiya. Təhsil Alman Nazirliyinin əsasında digər aidiyyəti orqanları və nazirlikləri ilə əməkdaşlıq edir. Works Daimi Konfransın federal dövlətlər. Hər inzibati bölməsinin təhsil nazirləri iştirak edir. hər ərazisi bütün peşə məktəblərinin fəaliyyəti monitorinqi aparılır ildə razılaşdırılmış müəllim heyəti və təlim proqramlarının məzmun təmin etmək üçün model müddəalar inkişaf etdi. peşə təhsil məsələləri regional otaqları ilə qanuni nəzarəti və qarşılıqlı kimi təsnif torpaq nazirliklərinin səlahiyyətləri. təşkilatların zəruri tələbələr üçün şərait, eləcə də imtahan lövhələr formalaşması nəzarət olan vəzifə son hissəsində. Nəticədə, ölkə proftehpodgotovki çərçivəsində sahəsində konkret problemləri həll etmək üçün ərazi vahidlərinin mümkünlüyü ilə bir təhsil alan tərəfindən təmin edilir.

Rusiyada təhsil

biznes təhsili daxili sahəsində belə yaxşı deyil. Buna baxmayaraq, hökumət səviyyəsində, vəziyyətin yaxşılaşdırılması üçün daimi iş aparılır. Xüsusilə, artıq Strateji Təşəbbüslər Agentliyi (ASI) müsabiqə qazanmaq üçün, regionlarla əməkdaşlıq haqqında saziş imzalanıb. Yaroslavl, Kaluga, Sverdlovsk, Ulyanovsk, Volgograd, Nijni Novqorod və Moskva Region, Krasnoyarsk və Perm və Tatarıstan Respublikasında: Ölkəmizdə ikili təhsil 10 regionunda daxil edilir. müqavilələrin imzalanması yalnız rayonlarında və Agency, lakin İqtisadi İnkişaf Promtorg əmək Nazirliyi idi. Bundan əlavə, tərəflər Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyi və Ticarət rus-Alman Palatası idi. Təşkilatı Müdiri D. Peskov, proqram ölkə prezidenti V. V. Putinym tərəfindən dəstəklənir bildirib. Dövlət başçısının Məclis onun ünvanı, tədris modellərinin tətbiqi üzrə yüksək ixtisaslı istehsal kadrların formalaşması üçün effektiv diqqət. Prezident Rusiyada təhsil yeni kurs çıxmaq ümidvar olduğunu bildirib. Təlim proqramları, öz növbəsində, ənənəvi modelləri çevrilmişdir.

"Ikili təhsil": xüsusiyyətləri

inkişaf model təklif müəssisələrinin dərnək təhsil müəssisələri və regional hakimiyyət orqanları. xüsusi iş üçün təlim işçilərin Co-maliyyələşdirmə özü üçün çekim sifariş şirkətləri, və mövzular orqanları tərəfindən həyata keçirilir. Bu ölkədə ikili təhsil təcrübə olmuşdur ki, qeyd dəyər. Bu gün isə proqram planlaşdırılmamış iqtisadiyyatın altında təqdim etdi. yüksək keyfiyyətli kadr əldə maraqlı şirkətlər könüllü problemləri həll etmək və mütəxəssislərin hazırlığı üçün məsuliyyət bölüşmək üçün axtarmaq.

Proqramın məqsədləri

İnkişaf və təlim hazırkı səviyyəsini təmin edilməsi və ictimai-özəl tərəfdaşlıq çərçivəsində qabaqcıl yüksək texnologiyalı istehsal prioritet sektorları üçün kadrların ixtisasartırma məqsədi ikili təhsil layihəsinin həyata keçirilməsi. Proqramın əsas məqsədləri aşağıdakılardır:

1. 14 mərkəzləri əsasında təlim modelləri inkişaf, test və modernləşdirilməsi.
2. yüksək ixtisaslı kadr hazırlığı ilə məşğul olan mühəndis-pedaqoji ixtisaslar işçilərinin təlim.
3. peşə təhsil müəssisələri üçün maddi-texniki bazanın formalaşması.
4. Istifadə proqnozlaşdırılması üsulları orta müddətli kadr tələblərinə. Məsələn, Moskva vilayətinin müdafiə müəssisələrdir. Bu hədəf təhsilin bütün səviyyələrində planlaşdırma və circuit təlim həcmi, dövlət sifarişi meydana gəlməsini təmin və qəbul nömrələri nəzarət etməkdir.
5. nəzərə işəgötürənlərin tələbləri nəzərə alınmaqla, content, strukturu, tədris proqramları, texnologiyaların tətbiqinə uyğunlaşdırılması, mövcud standartlara, əmək bazarı dünyagörüşü və sosial-iqtisadi inkişafı.
6. əsasında sosial akkreditasiya mexanizmlərinin istifadə modul səriştəsinə yanaşma işəgötürənlər və onların birlikləri bilavasitə iştirakı ilə və qaydalara.
7. müstəqil təhlili və təhsil keyfiyyətinin qiymətləndirilməsi, ixtisaslarının tanınması sisteminin təkmilləşdirilməsi üçün formalaşması şərait.
8. müəssisələrində resurs mərkəzlərinin yaradılması da daxil olmaqla iş yerində təhsil modelləri inkişaf.
9. professional təlim idarə edilməsi sahəsində işəgötürənlərin səlahiyyətləri dairəsi və ixtisasların tanınması genişləndirilməsi.
10. şöbə mərkəzlərinin yaradılması, o cümlədən peşə hazırlığı ilə məşğul təşkilatların təhsil və metodoloji dəstək regional proqramının təkmilləşdirilməsi.
11. peşə təhsili müəssisələrinin texniki modernləşdirilməsi üçün lazımi şərait yaradılması.

nəticə

təlim sisteminin təkmilləşdirilməsində əhəmiyyətli təsiri məsuliyyət hissəsi iş dünyası nümayəndələri olacaq ki, şəraitdə əldə edilə bilər. Bu halda, hökumət, işəgötürənlər və təhsil müəssisələri arasında qarşılıqlı birgə zona yaradılmalıdır. Mütəxəssislərə görə, xaricdə ikili təhsil təcrübə tətbiqi uğurla Rusiya Federasiyasında istifadə edilə bilər. Cari qanunvericilik gün bizə müasir şərait görüşmək üçün bu model həyata keçirmək üçün imkan verir. Lakin, əlbəttə, xarici tərəfdaşların təcrübəsi Rusiyada uyğunlaşma tələb edir.