Nə təhsil və cəmiyyətdə rolu

təhsil nədir? sistemli və məqsədyönlü prosesi təşkil etdiyi bu təsiri. Onun məqsədi sosial fəaliyyətinə hazır formalaşdırılması, fərdin fiziki və mənəvi inkişafına təsir edir. Ictimai fəaliyyət, sənaye, mədəni və sosial tərəfləri ibarətdir.

məktəblərdə təhsil nədir? təhsil və təlim ayrılmaz olması. təhsil bu iradə və emosiyaların da xarakter təsir komponentləri müəyyən etmək çətindir. az və ya çox aydın formalaşması, bu idrak sahəsində və intellekt inkişaf etdirmək vacibdir. iki proses eyni zamanda həyata keçirilir ilə fərdi təsir, təhsil məqsədi onların bilik əldə etmək, və təhsilin məqsədi - digər insanlar üçün dünyada müsbət münasibət ilə bir şəxs və ona bacarıq münasibətlərin formalaşması kimi fərdi formalaşması.

müəllim və mövzu və obyekt arasında kimi educability arasında qarşılıqlı yaradılması vasitəsilə öz məqsəd və hədəflərinin həyata keçirilməsi: təhsil prosesinin elementləri aşağıdakılardır. Təhsil müxtəlif formaları var və mexanizmlər və onların həyata keçirilməsi prosesləri səbəb metod və texnologiyaların bütün növ fəaliyyət göstərir. proses diaqnostik effektivliyini vasitəsilə idarə olunur, onlar da təbiət educability ilə şişlərinin baş müəyyən edir.

təlim nədir, bir ailədə daha çox öyrənir, ailə mühiti və təhsil prosesinin əsas komponentidir. Bu halda, bütün cəmiyyətin də ümumi qəbul qaydaları və ənənələri ilə uyğun yeni nəsil təhsil maraqlıdır.

Buna görə də, vətəndaş təhsili kimi istiqamət var. Ona hüquqi mənəvi və siyasi aspektləri özlərini həyata keçirmək üçün imkan verir, fərdi inteqrativ keyfiyyətli yaratmaq üçün nəzərdə tutulmuşdur. mülki təhsil əsas elementləri tərbiyə və təhsil mənəvi və hüquqi sahələridir. mülki təhsil əsas məqsədi - fərdi formalaşması mənəvi idealları, cəmiyyət tərəfindən təsdiq edilmiş, onların ölkə üçün məhəbbət hissləri, ehtiyac və s. icma fayda fəaliyyəti həyata keçirmək üçün

gənclərin vətənpərvərlik tərbiyəsi yaxından mülki və hüquqi ilə bağlıdır.

Siyasi, iqtisadi və sosial aspektləri cəmiyyətdə fundamental dəyişikliklər, təhsil sahəsində köklü dəyişikliklər səbəb oldu. təhsil ki, səbəb ideoloji dəyişdirilməsi bir vətəndaş və vətənpərvər formalaşması kimi universal məsələləri düşmüşdür.

Bu nöqsan zərər təsir və nümunə, tələbə və məktəblilər üçün, davranış qabağındadır. Onlar bu gün gənc nəsil ən mütərəqqi yaradıcı və intellektual aktiv hissəsidir. Onlar cəmiyyətin mənəvi, sosial, iqtisadi və siyasi bərpa mühüm rol oynamalıdır. Lakin onların passivlik mülki qeyd etmək deyil, siyasi və ictimai, həm də var. Bundan əlavə, ifrat fərdiyyətçilik ifadə cəmiyyət, məhdud intellektual ehtiyacları özlərini təcrid etmək istədiklərini elan hüquqi nihilizm və cəmiyyətdə qəbul mənəvi normalarına hörmətin olmaması.

Bu təhsil bütövlükdə cəmiyyətin inkişafı və ölkənin strateji məqsədləri töhfə deyil ki, aydın deyil? tərəqqi əldə bina bilən ictimai güc tələb edir , vətəndaş cəmiyyəti və qanunun aliliyi. Buna görə də, müasir təhsil gəncin şəxsiyyət, mülki-hüquqi və vətənpərvər mədəniyyətinin inkişaf etdirməli və onun əsas narahatlıq çevrilmişdir.