"Ekologiya problemi" kiçik və böyük siniflər üçün esse

"Ekologiya problemi" tez-tez məktəbdə uşaqlara yazılmaq istənən bir yazıdır. Bu, çox düzgündür, çünki oğlan və qızlar fikirlərini ortaya qoyduqda, pis ekologiya probleminin əhəmiyyətini başa düşməyə başlayır və təbiətin gözəlliyin və təmizliyin qorunmasına necə kömək edəcəyini öyrənirlər.

Ekologiyanın müasir problemləri geniş miqyaslıdır. Təbii ehtiyatların pis müalicəsi və ətraf mühitin qorunması məsələsi hər kəsə aiddir. Ona görə də belə tərkibi yazmaqda heç bir problem olmayacaqdır. Bu mövzu tükənməzdir.

"Ekologiyanın müasir problemləri" incə yazmaq üçün nə lazımdırsa

Bir övlad və ya qızdan evə təbiət problemləri haqqında bir hekayə yazmaları istəndiyi zaman, işə fikir vermək üçün uşağa nə demək lazımdır. Aşağıdakı problemlər haqqında yaza bilərsiniz:

• Ətraf mühitin çirkləndirməməsi üçün necə davranmalıyıq.
• Ətrafınızdakı dünyaya pozmamaq üçün hansı tədbirlər həyata keçirilməlidir?
• Bir insanın ətraf mühitə necə təsir edə biləcəyi.
• Ekologiya problemi nə üçün böyük bir problemdir.

Bu, yalnız inşaata aid olan sualların bir hissəsidir. Əslində, "Ekologiya problemi" mövzusunda bir çox variant yaza bilər. Kompozisiya düzgün qaydada yazılmalıdır. Bu, oğlunuza və ya qızınıza kömək etməlidir.

"Dünya ekologiyasının problemləri" iş planı

Valideynlər təxəyyül içərir və uşaqlarına gözəl və düzgün bir yazı yazmalarına kömək etməlidirlər. "Ekologiya problemi" - ətraf mühitin mühafizəsi təcrübəsi və fikirləri ilə yazılmalı olan bir yazıdır. Bu, aşağıdakı kimi ola biləcək plana kömək edəcək:

• Giriş. Burada ekologiya problemi ümumiyyətlə təsvir edilməlidir.
• Əsas hissəsidir. Bu tapşırıq alt maddələrə bölünməlidir. Onlar ola bilər:

- Niyə dünyada pis bir ekologiya var?

- Bir insan ətraf mühitin çirklənməsinə necə təsir göstərir.

- Təbii hədiyyələri qorumaq üçün nə etmək olar?

- Hansı xüsusi tədbirlər ekoloji fəlakətin qarşısını almağa kömək edəcəkdir?

• Nəticə. Bu sütunda, yazıda hər kəsin bu suala dair düşündüyü və mümkün olan hər şeyi edə biləcəyi təbiəti qorumaq mümkündür.

Belə bir plan, uşağın mövzunu detallaşdırmasına və müəllimdən yüksək tərifə sahib olmasına kömək edəcəkdir.

Kiçik siniflər üçün ekologiya problemləri haqqında bir yazı

Bu cür vəzifələr ilk siniflərin hətta uşaqlarını da verə bilər. Axı "ekologiya problemi" hər kəsə, həm böyüklərə, həm də bir uşaqa aid olan sual üzərinə bir yazıdır. Məsələn, aşağıdakı hekayələri edə bilərsiniz:

***

Mən tez-tez planetimizin kirlenmiş olduğu proqramın atasına baxıram. Bu proqramda təbiəti qorumaq üçün necə davranmaları barədə danışırlar. Və mənim ətrafımın daha təmiz olmasına kömək etmək istəyirəm.

Bir çox insanlar hər şeyə məsuliyyətsizdirlər. Buna görə ətraf mühitlə bağlı problemlər dayandırılmır. Yerə atılan bir kağız parçası fəlakətə doğru bir addımdır. Buna görə parkda və ormanda təmizlənməlisiniz. Və müxtəlif növ tullantılar üçün zibil qutuları var. Məsələn, həyətimizdə şüşə və plastik üçün konteyner var. Düzgün zibil atmağı, təbiəti qoruyaraq da kömək edirik.

Biz planetin gələcək nəsillər üçün xilas olma şansımız var, lakin dünya üzrə hər bir insanın birgə vacib biznesə ən azı kiçik bir töhfə verməsi lazımdır.

***

Mənim üçün çox xoşagəlməz bir şeydir ki, çirklənmiş bir mühit problemi hər kəs üçün narahat deyil.

İnsanlar təbiətdə məsuliyyət daşımır və hətta bunu həyata keçirir.

• Özünüzdən sonra meşədəki dağıntılar təmizləndi.
• Thorn yerə bükülmüşdü.
• Suyun dayandırılmadan çıxdığı kranlar.
• Təbiətə diqqətsiz yanaşma.
• Siqaret çəkmək.
• Fabriklərin işi.

Bütün bunlar ətraf mühitə mənfi təsir göstərir. Hər kəs bəzən bəzən öz hərəkətlərini düşünürsə, ətrafımızdakı dünya bir az daha yaxşı olardı.

Belə işlərin birinci sinif şagirdləri üçün olduqca münasibdir. Əlbəttə, hər bir uşaq öz yaradıcılığına öz fikirlərini və düzəlişlərini gətirə biləcək.

Yüksək siniflər üçün ekologiya problemlərinə dair yazı

Orta məktəb uşaqları da "Ekologiya" mövzusunda bir hekayə yazmaq istəyə bilər. Birləşdirilmiş Dövlət İmtahanının tərkibi ciddi bir vəzifədir və yekun qiymətləndirmə asılıdır, buna görə məsuliyyətlə yanaşmaq lazımdır. Bu yaşdakı uşaqlar daha kompleks ifadələr və ifadələr yaza bilərlər. Məsələn, aşağıdakı fikirləri götürə bilərsiniz:

***

Hər kəs bizim torpaqlarımızda ətrafımızla bir problem olduğunu bilir. Bu problem uzun müddət inkişaf etmişdir, buna görə ekoloji sistemə ilkin dövləti bərpa etmək çox çətindir.

İnsanlıq bu problemin qlobal təbiətinə diqqət yetirməməklə təbiəti öz əlləri ilə məhv edir. Atmosferin çirklənməsinə təsir edən amillər çoxdur.

Təbiətə diqqətsiz yanaşma. İnsanlar ağacları kəsərək, odunları oddan qırırlar. Ancaq az sayda adam bu hərəkətlərin ətraf mühitə necə zərər verdiyini düşünür.

Meşə zibilindəki istirahətdən sonra təmizlənməmiş - bu da böyük bir problemdir. Hətta kiçik bir konfet bantı bir neçə il tamamilə parçalanır. Zibil qutusuna yığılmış və konteynerli tullantılar onları düzgün şəkildə məhv etməyə kömək edəcəkdir.

Su obyektlərinə zibil atma da böyük bir problemdir. Tullantılar gölün sakinləri yaşadıqları təbii şəraitləri, yəni balıq, quşları pozur.

Siqaret havanı çirkləndirir. Bir şəxs ətraf mühitə görə üzr istəmirsə, problemin əhatəsini nəzərə alsın. Bundan əlavə, qaçırılmayan bir siqaret qapağı yanğın çıxara bilər.

Göründüyü kimi, insanın aktiv iştirak etdiyi ətraf mühitlə bağlı bir çox problemlər var. Hər kəs, ən azı bəzən ekologiyanı necə qoruya biləcəyini düşünürsə, fəlakətdən qaçınmaq olar.

Belə bir esse açılmış və yüksək qiymətə layiq hesab edilə bilər. Bir uşağa kömək etməklə, valideynlər tədqiqatlarında yaxşı bir nəticəyə sahib bir oğlan ya da qızı verirlər.