Metodologiya "hesab Kraepelin" təsviri və test nəticələri şərh

Metodologiya çox yaxşı tanınan "Kraepelin hesab", tələb və diaqnostların psixoloqlar üçün informativ. onun görünüşü, istintaq proseduru və bu almaq üçün imkan verir nəticələr haqqında, bu bundan sonra izah ediləcək.

Emil Kraepelin: tədqiqat diqqət və əqli performans

Bu sahədə məşhur alman psixiatr, tədqiqatçı əsasən ruhi xəstəlik və təcrübələri Kraepelin 1895-ci ildə bu texnika təklif edir. səhiyyə, yorğunluq və həyata imkanı: Əvvəlcə əqli fəaliyyətin keyfiyyətini öyrənmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. "Kraepelin Hesabım tərəfindən" Technique sonra nəzərə qoymaq idi zaman müəyyən bir müddət üçün nömrələri bir sıra təqdim etdi.

O vaxtdan bəri, test dəyişikliklər və varyasyonları üzləşib. Xüsusilə, bu G. Schulte və N. Kurochkin tərəfindən edildi. sıra mümkün test və riyazi əməliyyatları fərdi mərhələləri arasında diqqət vaxt kommutasiya araşdırmaq edilən tədbirlər və toplama işlemi performans əlavə edilmişdir.

test istifadə Patopsihologicheskih təhsil vəzifələrin icrası və nevroz, üzvi beyin zədələnməsi və şizofreniya xəstəsi bir sağlam şəxs bəzi fərqlər ortaya qoydu. İndi texnika, eləcə də psixiatriya, məktəb psixologiya və sağlam insanlar ilə iş digər sahələrdə praktikada istifadə olunur.

Emil Kraepelin - psixiatriya nosology anlayışının yaradıcısı, elm ruhi xəstəlik əksəriyyəti üçün məsuliyyət fərqli xüsusiyyətləri, səbəbləri və mexanizmlər bilir ki, onun zaman ən böyük alim.

Metodologiya "hesab Kraepelin" hədəflənir

Tarix üçün, üsul proqram kifayət qədər geniş malikdir. Bu ruhi vəzifələri yerinə zamanı iradəsi öyrənilməsi üçün istifadə olunur, həm də diqqət keyfiyyətini müəyyən etmək üçün - həm də əqli fəaliyyətin dərəcəsi - bu, davamlılığını pereklyuchaemosti.

Metodologiya "hesab Kraepelin" yaşlı subyektləri gənc yeniyetmələr ilə işləmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. psixoloq nəticəsində diqqət sabitlik bir grafik, və mərhələləri hər səhvlərin sayı qurmaq və mümkün pozulması səbəbləri nəticələr cəlb edə bilər.

Stimul material və proses tədqiqat

Psycho-diaqnostik test cüt (8) əlavə və ya çıxılacaq, təhsil səhnədə olaraq ediləcək təşkil nömrələri bir sıra. yeniyetməlik çatdı sadə, əlçatan ruhi əməliyyatları şəxsin nömrəsi.

İş araşdırma qrupu başlayır. Man nömrələri ayrılmış vaxt (30 saniyə) çıxmaq əlavə et / və cüt hər altında nəticə qeyd mümkün qədər çalışır. vaxt sona və test edib yerində icra gəldikdə, bir nöqtəyə ilə əvvəl. əməliyyatlar bir sıra həyata sonra dərhal növbəti keçin. Ümumilikdə, test 5 dəqiqə çəkə bilər.

Emalı və interpretasiyası

Sonra araşdırma nəticələrinin kəmiyyət və keyfiyyət təhlili aparılır. Kəmiyyət dəyəri qrup orta ilə müqayisədə bu göstərici arasında fərq haqqında nəticələr çıxarmalıdır edir. Bu nəticə - bu sürəti (hesablamalar sayı) və mərhələlərində hər səhvlər sayı var.

Görmə, bu tikinti işləri qrafiki, nümayiş olduğu üfüqi ox - müddəti koordinasiya sayı - düzgün həyata əməliyyatların sayı. Həmçinin burada şərti işarələr (hatched bar) səhvlərin sayı göstərir.

nəticələrinin Keyfiyyət analizi nəzərə xüsusi cədvəli edir. Bu, və iş iğtişaşlar səbəbləri barədə nəticə çıxarmaq asılı olaraq, dörd növ gəlir:

1. Bütün mərhələlərdə kiçik dəyişikliklər ilə səciyyələnir. O, hələ alt bölünür:

• bütün vaxt intervalları bütün parametrlər üzrə güclü performans - şərti "norma"
• ifadə edən bir çox, lakin səhvlər bir çox çalışan həyəcan test və necə iş daha sürətli dəqiqliyi və ya diqqət və özünü inkişaf zəif sabitlik hesabına edilə bilər istəyirəm;
• əks proses - aşağı sürət, lakin səhvlər minimum (sürət, narahatlıq, inert temperament növü hesabına yaxşı yerinə yetirmək üçün arzu) ilə;
• həm sayıları pis performans (əlverişsiz nəticə əlavə sorğular tələb edir).

2. səhvlər sayının artırılması, və ya hər ikisi meylləri ilə, sürətli bir qeyd azalması ilə cədvəli yazın. Bu diqqət yorğunluq tükənmə göstərir. səbəbləri:

• könüllü diqqət inkişafı aşağı səviyyəsi;
• (Fiziki və əqli) ümumi adynamic şəxs;
• beyin və mərkəzi sinir sisteminin funksiyası üzvi pozğunluqlar.

bir ziqzaq şəklində 3. cədvəli: bütün mərhələlərində səhvlərin müxtəlif sayı ilə qeyri-bərabər məhsuldarlıq. Bu mövzu bir sinir dövlət, sinir sisteminin labillik ifadə təklif edir.

4. sürət artırılması və test növbəti mərhələyə hər səhvlər azaldır. Bu cədvəli yavaş mane diqqət, yavaş və ixtiyari əməliyyat ilkin mərhələlərində cəlb insanlar üçün səciyyəvidir. O, həmçinin temperament növü ilə bağlıdır.

Bundan əlavə, uğursuz nəticə verə bilər ümumi amillər var. işlərinin gedişi və onun nəticələri bu aşağı faiz test, hesablanması əməliyyat sənətkarlıq olmaması yorğunluq dövlət.