Tətbiqi Təhsil avtomobil sürücüsü

Müasir cəmiyyətdə, sürücü rolu yalnız mütəxəssislər ən mühüm və məşhur peşələrindən biri kimi. avtomobil uzun bir lüks olmaqdan, lakin nəqliyyat vasitəsi kimi nəqliyyat rejimi arasında aparıcı mövqe tutur edib. Nadir ailə men iş üçün rushing bir avtomobil olmadan, bir yer tez-tez bir neçə onlarla şəhərində tələsik bir qadın, uşaq bağçası, "açılan" iş olan kilometr sonra deyil - supermarket təchizat kiloqram, tələbələr təşkilat və part-time iş arasında vaxt tapmaq lazımdır bir imtahan üçün gec deyil ... Bu gün sürücülər sütun və maksimum sürətlə, dağlar, səhra, qış və yay, kir yollarda və off-yol, ağır trafik böyük şəhərlərdə avtomobil sürücü var və.

Əsasən sürücü təlim onlara avtomobilin səmərəli və sorunsuz istifadəsini təmin etmək mümkün olmayan sürücülük praktiki bacarıqları, yaymaq edir.

rabitə nəzəriyyə və təcrübə, aydınlıq, şüur, fəaliyyəti, sistemli və ardıcıllıq, mövcudluğu, bilik və bacarıqların davamlılıq assimilyasiya prinsipləri hər hansı bir təlim əsas. Bu prinsiplər rəhbər və avtomobil sürücüləri tədris olunur. öyrənmə ardıcıllıqla bir çox əhəmiyyətli , didaktikasının prinsipi əvvəl öyrənmə tərəfindən hazırlanan yeni tədris material hansı araşdırmaya görə. davamlı öyrənmə prosesinin ardıcıllığı, jumps olmadan həyata. Proqramın növbəti bölmə hərəkət, sənaye təlim master evocative tələbə əvvəllər öyrənilmiş və beləliklə yeni keçid hazırlaşır.

Sistematik - praktik təlim az əhəmiyyətli prinsipi. O, tələbələrin bacarıqlarının inkişafında böyük deyil.

praktik sürücülük vasitə təlim genişləndirir və nəzəri dərslər şagirdlər tərəfindən öyrənilmiş bacarıqları birləşdirir dərhal reallığa yaxın şəraitdə peşə işləmək onları hazırlayır.

Siz sürücü lazımdır nə öyrətmək - sürücü öyrənmək əsas prinsipi tabedir müstəqil iş. əsas diqqət gecə, o cümlədən çətin şərtlərdə şagirdlərə möhkəm sürücülük vərdişləri qazandırmaq ödənilməlidir. In öyrənmə prosesi tam qətiyyətlə, cəsarət və təşəbbüs inkişaf tələbələr, yolun üzərindəki davranış şəxsi məsuliyyət hissi aşılayır.

Şagirdlər daim digər nəqliyyat vasitələrinin sürücüləri və bütün digər nəqliyyat vasitələri üçün hörmət hissi, piyadalar üçün hörmət hissi, onlar barəsində uzaqgörənliyi təzahürü, onların hüquqlarının davamlı tanınması aşılamaq lazımdır.

Bütün praktiki sürücülük təlim keçən sinif ilk, özlüyündə artıq yol təhlükəsizliyini təmin trafik qaydaları bütün tələblərinə ciddi riayət işarəsi altında yer tutur. Adətən sinif sehrbazdır əvvəlində off iş həyata bağlı müddəalarının yol hərəkəti qaydalarının bilik yoxlayır. Xüsusi diqqət yollarda nəqliyyat vasitələrinin hərəkəti təşkili ən ümumi vasitələrdən biri kimi, yol nişanları bilik ödənilir.

yol qaydaları nişanları bütün şərhlər, onların quraşdırılması, əhatə dairəsi çox qısa formada müəyyən və müxtəlif meyarlara görə qruplaşdırılır. Bu təqdimat simvol öyrənilməsi çətin. Bundan əlavə, qaydalar sürücü xüsusi işarə tələblərini yerinə yetirmək üçün hərəkət etməlidir necə tövsiyələr yoxdur. sənaye təlim master sürücülük üçün sinif yol nişanları öyrənənlər bilik məqsədilə xüsusi yol şəraiti praktiki tətbiqi onların anlaşma dərinləşdirmək yoxlayır.

Praktiki sürücülük təlimat fərdi praktik təlimlər xüsusi proqram işlənib tərəfindən həyata keçirilir. Hər bir həyata öz növbəsində, homogen sürücülük texnikanın bir qrup, bir neçə vəzifələri, bölmək lazımdır. həcmi, məzmunu və həyata şərait bütün tələbələr üçün məcburidir. tələbə hesablamalarına gələn ilə həyata və istirahət qaydalarının sadələşdirilməsi ixtisaslı sürücü təlim zərər vuran, proqramın tələblərinin pozulması kimi hesab edilməlidir.

Təlimlər onlar proqramda görünür hansı qaydada emal edilir. Həyata şərtləri, hərəkət marşrutları, nəzarət və qiymətləndirmə standartları tələbələr əvvəlcədən təqdim olunur. sənaye təlim əvvəl icra həyata təlim master onun metodları və məqsədləri performans nümunəvi ekran keçirir.

Şagirdlər vəzifələri bir neçə dəfə həyata keçirir və sonra bütövlükdə həyata təlim həyata keçirir. həyata zaman aşağıdakı hərəkətləri şagird ustası iş və əvvəlki təlimlərdə onların icra sürücülük texnika təyinat tələb edir.

Sürücü təhsil tələbələr, bütün dövr üçün Təlimçilər üçün təmin. digər master tələbələrə hərəkət yalnız digər markalı avtomobillərin məşq etmək olar.

Təhsil maşın idarə vəzifələri və təlimlər qəbul hər kompleks sadə gedir. Bu prinsip təhsil proqramına daxil, o, sonradan hər həyata səfərbər.

Sözün təlim zamanı ilk iclaslarında tez-tez şagirdi sürücülük hələ təlim olmayan bir vəziyyət yaradır. Bu təbiidir. Dərhal onun ətrafında öyrətmək bilməz. Buna görə də, öyrənmək zaman mümkün qədər az şagird üçün hərəkət bənzər bir vəziyyətdə idi belə şərait seçmək üçün çalışırıq lazımdır. Lakin, kifayət qədər çətindir. theme ilk təlimlər "yollarda sürücülük," Tələbə qalxmaq, bir kəsişməsində keçmək və aşağı getmək məcburiyyətində zaman Artıq s ağır yollarda hərəkət piyadaların yol görüşəcək Bu şərtlər altında bir avtomobil idarə etmək öyrənmək, bu sonrakı təlimlərdə planlaşdırılır. Bu vaxt, burada hər zaman dəfə necə bu vəziyyətə hərəkət etmək şagird göstəriş bir sehrbazdır gəlmək lazımdır bu şəraitdə ona kömək etmək.

sürücülük Hər bir element, hər bir tapşırıq təlim təlimlər bir tələbələri ilə işləmək üçün olmalıdır və sonrakı təlimlərdə bacarıqlarını artırmaq üçün, proqram müəyyən.

ilk dərslər peşə line təlim master nəzarət cihazlarının göstəriciləri izləmək üçün tələbə öyrədir. Bunu etmək üçün, vaxtaşırı hərəkət xüsusi cihaz izahat yanlış oxu, onların səbəbləri və onları həll etmək üçün lazım olan tədbirlər ifadəsinə dair hesabat tələb edir.

sənaye təlim master - sürücü təhsil və sürücü təlim keyfiyyətinin mərkəzi rəqəm öz vəzifələrini yerinə yetirmək üçün öz şəxsi hazırlıq, təcrübə və əlaqələr asılıdır. Onların iş master təlim proqramı rəhbər. Hər sessiya planına uyğun olaraq həyata keçirmək üçün bir sənətkardır. Fəaliyyət adətən bir giriş, cari və son brifinq ibarətdir. Zamanı induksiya sehrbazdır tələbələr vəzifə müəyyən edir və təhlükəsizlik tədbirləri haqqında xatırladır ki, yol hərəkəti qaydalarının bilik yoxlayır. Cari təlimat, tapşırıq və ya qəbul, səhv düzəliş dərsxanada ekran daxildir öz bilik və bacarıqlarını test. son brifinq ümumiləşdirir zamanı dərslər əlavə vəzifələri verilir.

Təcrübə ən çox tədris peşə line təlim ustaları üç metodoloji səhvlər imkan verir ki, göstərir. Bəzi yolda avtomobil idarə öz səhvlərini düzəltmək və bir az vaxt və şou izahatlar vermək azalıb bütün gələcək sürücülər təlim. , Söhbət yol hərəkəti qaydalarının bilik yoxlanılması Digər dərəcə maraqlıdır. Üçüncüsü, dəhşət, keylik və qeyri-müəyyənlik daim sürücülük qaydaları Dəqiq yerinə yetirilməsini öyrənmək tələbələrin fəaliyyətinə müdaxilə və bununla da onlara yaymaq üçün çalışırıq.

Əlbəttə ki, təlim sürücülük texnika həyata keçirilməsi qısa izahat və ekran ilə başlamaq lazımdır. ilkin təlim yalnız sürücülük texnika yerinə zaman, hər qəbul ekran tələb olunur. Daha sonra, tez-tez ekran olmadan, şərhlər məhdud dağ-mədən avadanlıqları kimi. Sükan arxasında onların iş saat ərzində çıxış tələbələr kimi nəzərə hazır və qəbulların yerinə yetirmək üçün xarakter onların dərəcəsi almaq üçün ehtiyac var. maşın hərəkəti zamanı təlim müşahidələr ilk dövründə çox tez-tez tələbə şüur və buna görə də faydasız çatmır. tələbə sürücülük vərdişləri əldə edəcək, belə şərh məqsədə nail olmaq, və qəbul əsasən düzgün həyata keçirilir və müşahidələr yalnız daha qəbul yaxşılaşdırılması üçün tətbiq ki, onlar müvafiq hesab etməlidir.

ilkin təlim üsulları işlənib zamanı tələbələrin səhvlər zaman (Ötürücü dəyişikliklər , növbə geri , və s.) bütün hataları həyata etmək yerində avtomobili dayandırmaq məsləhətdir. yüksək sürətlə və ya ağır sürücülük şəraitdə həyata üsulları inkişaf sürəti zərər zəruri tələbə bacarıqları hesablanması və yol vəziyyəti qiymətləndirən aşılamaq qeyri-mümkün və ya qəbul performans edir, harada (s qum, qaldırılmasında hərəkət sollama) vaxtında şərh master və səyahət istiqamətində onun məsləhət çox faydalıdır.

Nəhayət, sürücülük müdaxilə magistrantı hərəkətləri səbəb ola bilər və ya təcili yaradılmasına gətirib zaman, müstəsna hallarda yalnız lazımdır. Bu stop sonra tamamilə zəruridir. Təhsil özü səhv anlamaq və sakitləşdirmək üçün imkan verir. Sonra tələbə tədbirlər sakit və hərtərəfli təhlili master Bu törətmiş xüsusi nə pozulması keçirir, sonra hərəkət etmək lazım idi necə izah edir. Yalnız bu sehrbazdır sonra hərəkət başlamaq üçün imkan verir, və öyrənmək üçün davam edir.

aparılması təlim şagirdlik master həmişə ona əsasən təqlid edirlər tələbələr üçün nümunə olmalıdır. şəxsən nümunəvi vasitə, master həmişə səliqəli olmalıdır idarə etmək imkanı əlavə; yaxşı vəziyyətdədir və təmiz avtomobil saxlamaq; Mövcud yol təhlükəsizliyi qaydaları No sapma, onlara həvalə avtomobil istifadə qaydaları və prosedurları sürücülük. Çirkin, natamam vasitə; nepodtyanuty görünüşü ustaları avtomobilin sui-istifadə - yoxsul sürücü təlim aydın dəlillər vardır.