Fonetik təhlili

sözlər və cümlələr fonetik təhlili nə anlamaq üçün cəhd edin. Bütün sonra, məktəbdə, birinci sinif, tələbələr bilirik və bu analizi etmək üçün ehtiyac ilə qarşı-qarşıyayıq. Bəzi uşaq bağçalarında də səslər və məktubları öyrənilməsi üçün dərsləri aparır. Mən səhv etmək deyil, bu halda, uşaq yaxşı olmalıdır ki, var fonematik eşitmə. Və bu məktəb yaşından əvvəl valideynlər lazımdır onun inkişafı ilə məşğul. Sonra uşaqlar məktəbdə bir problem daha az olacaq.

Fonetik təhlili sözlər, hecadan və səslər strukturunun öyrənilməsi edir. Uşaqlar qaydaları alarkən kifayət deyil, qulaq asmaq və səslər müəyyən, məktubları və səslər arasında sözlə vurğu qoymaq və transkripsiyası anlamaq hüququ ayırmaq etmək daha vacibdir.

rahatlığınız üçün, biz sözləri hansı davranış fonetik təhlili görə, bir plan etmək.

• At the başlanğıcı Bu zəruri düzgün yazım the söz. Səhvlər başqa analiz yanlış olacaq, icazə verilmir.
• sözləri hecalara ayırır.
• ki, söz keçirmək üçün necə göstərir.
• stress mövqeyini göstərin.
• Record transkripsiyası.
• Hər səs seçin vurğulayıb və vurğusuz sait müəyyən, samit hərf uyğundur nə göstərir.
• səs və məktubu bir-birinə uyğun deyil istisnalar göstər.
• neçə söz səslər və məktublar yazın.

Məsələn I., biz sözü "dost" izah

1. Dostlar.
2. Mən dost (2 hecadan) var.
3. Bu söz yol deyil.
4. ikinci heca təsiri.
5. [Drusen / da].
6. D- (D) möhkəm dilə gətirdi samit, qoşalaşmış P - (P) möhkəm, səsli səs, samit, yumşaq, b dilə gətirdi (G / R) - zəng, taydəyişik, samit, Y (Y), H bir sait, vurğusuz var - (dA) - - sait, zərbəli səs mən heç bir səs var.
7. məktub iki səslər (Q A) uyğundur.
8. 6 məktublar, 6 səslənir.

II. 1. çorbası.

çörək-ka 2. (üç hecadan).

3. hecadan ilə köçürüldü.

ikinci heca stress altında 4..

5. [n chl / opka].

6. P - (P) samit, kar, ağır, cüt, O (^) - vurğusuz sait, X - samit kar, taydəyişik, L- (L /) samit səsli səs, aydın, yumşaq, E - ( O) -) (P), ağır sikişmə, darıxdırıcı, yarı-yaşayış səs, A (A görə - - B, sait qeyd vurğusuz sait.

7. sözü məktub B küt səs (D) kimi eşitdim bilər.

8. 8 səslər və 8 məktublar.

III. Sözü "it" təhlili müəyyən çətinliklər təqdim edir.

1. Bu.
2. E-ci (iki hecadan).
3. hecadan transfer deyil.
4. ikinci heca təsiri.
5. [Du miqdarı].
6. J-tamamilə taydəyişik samit E (AND) - vurğusuz sait, G (B) - ağır ikiqat və samit dilə gətirdi, O (O) - sait qeyd olunur.
7. məktub D boş məktub V. kimi eşidilir
8. 4 səs, 3 məktublar.

fonetik təhlili keçirilən zaman onlar mürəkkəbliyi təmsil kimi, və taydəyişik samit schipyaschie diqqət yetirməlidir. samit yumşaqlıq və sədasızlıq, sərtlik və sonorluq üçün qoşalaşmış sonra. Və bütün bu nüanslar nəzərə almaq.

Məsələn, sözü "siçan"

1. Mouse.
2. 1 heca.
3. yol deyil.
4. One heca.
5. [MYSH-].
6. M - bərk, samit, taydəyişik N dilə gətirdi - samit bərk uğultusunu - sait, W vurğulayıb.
7. 3 və 4, məktub sound.

Fonetik təklifi analiz ucadan tələffüz ilə başlamaq üçün ən yaxşı.

1. Sonra o, hər sözü bir transkripsiyası etmək lazımdır.

2. orada hər bir söz səslər və məktublar sayı daxil.

3. Bütün məktublar yazın və mötərizədə növbəti səslər göstərir. The istisnalar the məktublar b və b, put bir tire üçün onlara.

4. ətraflı ayrı-ayrılıqda hər səs xarakterizə etmək.

Fonetik təhlil hər halda nəzərə nüanslar bir çox almaq lazımdır ki, mürəkkəbdir. Mənə iki nümunələri ilə izah edək:

1. B məktub heç bir səs var, lakin bir sözlə, o, çünki sözü W səs sərt, əvvəlki samit (dostları) yumşaqlığını yaymaq və ya yalnız orthographically və phonetically diqqət (siçan) qoya bilər.
2. bütün əsaslarla taydəyişik olan C, G, J, B, və bu, xatırlamaq lazımdır - var taydəyişik samit.

A qalan samit yumşaqlıq və sərtlik və ya dilə gətirən və sədasızlıq haqqında pairwise qeydə alınır. F - (dəhşət) uyğun olaraq aydın və sərt, taydəyişik ikiqat, L və M - Man, ağır, taydəyişik, zəng edin (düşərgə).