Formalaşma, Elm
Adi bilik: sözünün əhəmiyyəti. Dünyanın bilmə. təcrübə
dünya haqqında fikir olmayan insan yaşaya bilməz. Adi bilik mümkün çox nəsillərin hikmət birləşdirməyə necə düzgün bir-biri ilə qarşılıqlı hər kəs öyrətmək edir. Mənə iman etməyin? Sonra daha ətrafında anlamaq imkan verir.
bilik harada edir?
əsrlər boyu insanları təfəkkür sayəsində onların ətrafında reallıq haqqında biliklərini artırıblar. xarici mühitdən təchiz hər hansı informasiya, bizim beyin tərəfindən təhlil edilir. Bu qarşılıqlı standart prosesdir. bu və adi bilik inşa edilmişdir. hesab sahibi hər hansı bir nəticə alaraq - mənfi və müsbət. Bundan əlavə, artıq mövcud olan bilik ilə beyin bağlar, belə təcrübə toplanması var. Bu proses davamlı yer tutur və yalnız şəxsin ölüm zamanı sona çatır.
dünya dərk formaları
Orada dünya dərk bir neçə formaları var, və aydın hər şey inşa edən təməli hər adı, görülə bilər. Bütün bu bilik 5 müəyyən edilə bilər:
- Everyday. Bu dünya dərk bütün digər üsullarla əmələ inanılır. Bu olduqca məntiqi deyil. Bütün sonra, bu bilik əsas və hər bir şəxs deyil.
- Dini bilik. insanların böyük bir faiz bu forma vasitəsilə özlərini bilirik. Bir çox Allah vasitəsilə özünüz bilmək mümkün olduğuna inanıram. Ən dini kitablar, dünyanın yaradılması təsviri tapa bilərsiniz və (insanların qarşılıqlı və s. N. haqqında belə insan görünüşü kimi) müəyyən proseslərin mexanika haqqında məlumat.
- Elmi. Əvvəllər bu bilik adi ilə əlaqə və tez-tez bir məntiqi davamı kimi axdı. Eyni zamanda, elm müstəqil olmuşdur.
- Creative. Onun sayəsində bilik bədii images vasitəsilə ötürülür.
- Fəlsəfi. Bilik Bu forma insan, dünya və kainatın onun yer taleyi əks inşa edilmişdir.
gündəlik bilik birinci mərhələsi
Dünyanın Knowledge - davamlı proses. Və bir şəxs özünü və ya digər insanlar olur bilik əsaslanır. Bu ilk baxışda bütün olduqca sadə görünə bilər. Amma bu belə deyil. Adi bilik - insanların bacarıqları müşahidələr, təcrübələr və minlərlə nəticəsidir. Bu baqaj məlumat əsrlər boyu ötürülən və intellektual əməyinin nəticəsidir edir.
Birinci mərhələ fərdi bir bilik. Onlar fərqli ola bilər. Bu birbaşa və ya dolayı yolla bir şəxs təsir yaşayış, təhsil, yaşayış, din yer, və bir çox digər amillər standart asılıdır. Nümunələr, müəyyən bir cəmiyyətdə təbii hadisələrin bilik ünsiyyət qaydaları. yerli kağız oxundu Hətta resept, ilk mərhələdə aiddir. nəsildən-nəslə aşağı qəbul bilik də 1-ci səviyyəli məxsusdur. Bir professional kimi yığılmış və tez-tez bir ailə işidir adlanır Bu təcrübə. Tez-tez şərab istehsalı üçün reseptlər əmlak obschesemeynym hesab edilir və kənar demək deyil. bilik hər nəsil bu texnologiya əsasında bir yenisini daha əlavə etdi.
ikinci mərhələ
Bu qat artıq kollektiv bilik. Müxtəlif qadağalar əlamətləri - bütün bu şərti hikmət aiddir.
Məsələn, bir çox hələ hava proqnozu sahəsində istifadə edəcək. Həmçinin məşhur "pis uğurlar /" mövzusunda dəlillər vardır. Amma müxtəlif ölkələrdə, onlar tamamilə bir-birinə qarşı bilər nəzərə almaq lazımdır. qara pişik yol boyunca qaçdı əgər Rusiyada bu uğursuzluq hesab olunur. Bəzi digər ölkələrdə bu, əksinə uğurlar bir çox vəd edir. Bu ümumi-mənada bilik bir baş nümunəsidir.
hava ilə bağlı Signs, bu heyvanların davranış kiçik dəyişikliklər çox aydındır. Elm fərqli davranmaq artıq altı yüz heyvan bilir. onilliklər və hətta əsrlər boyu formalaşmış təbiətin bu qanunları. Bu yığılmış təcrübə onların proqnozlar təsdiq etmək, hətta müasir dünyada meteorologists istifadə olunur.
üçüncü qat şərti hikmət idi
Adi bilik insan fəlsəfi fikir şəklində təqdim olunur. Və yenə görünən fərqlər olacaq. kənd təsərrüfatı ilə məşğul olan və bu həyat üçün təmin şəhər meneceri fərqli həyatı haqqında danışıqlar bir uzaq kənd sakini. ilk vicdanlı, ağır iş həyatı və digər fəlsəfi ideyaları əsas şey maddi dəyərlər əsasında olacaq ki, hesab edir.
davranış prinsipləri əsasında Adi hikmət. Məsələn, biz qonşuları ilə dava lazımdır və ya xeyriyyə bədən çox yaxın başlayır və ehtiyac özləri haqqında növbədə düşünmək.
Dünyanın gündəlik bilik nümunələri çox, və o, daim yeni qanun ilə yenilənir. Bu, insanlar daim yeni və məntiqi münasibətlər özləri tərəfindən inşa edilir bir şey tapır ki, edir. eyni hərəkəti təkrar dünyanın öz şəkil qurur.
gündəlik bilik xassələri
ilk maddə sistemsiz edir. Bu xüsusi fərdi inkişaf və yeni bir şey öyrənmək üçün hazır həmişə deyil. Bu, onu əhatə edən bütün üçün azuqə ilə təmin edə bilər. Və gündəlik bilik başa bəzən baş verəcək.
İkinci əmlak - uyğunsuzluq. Xüsusilə parlaq bu iradə ilə misal ola bilər. xoşbəxtlik və qismət - bir şəxs, bir qara pişik bir dağ, ikinci vəd yol boyunca qaçdım.
aktların üçüncü keyfiyyətli insan həyatının bütün sahələrində diqqət.
gündəlik bilik xüsusiyyətləri
Bunlar:
- insan həyatının və xarici dünya ilə qarşılıqlı Orientation. Adi hikmət iqtisadiyyatı idarə etmək üçün necə öyrədir, hava proqnozlaşdırmaq necə insanlar ilə ünsiyyət necə, evlənmək necə / evli və daha çox almaq. Elmi bilik şəxs ilə bağlı prosesləri və hadisələri təhsil, lakin proses və məlumat əsaslı fərqlidir.
- Subyektiv. Knowledge həmişə insan həyatı, mədəni inkişafı, fəaliyyətləri daxilində və kimi səviyyəsindən asılıdır. Xüsusi fərdi deyil, yalnız o bu və ya fenomen barədə, həm də edilməsi və onların töhfə nə əsaslanır edir. bütün elmində xüsusi qanunlarına tabe və birmənalı şəkildə təfsir edilə bilməz.
- Hazırda diqqət. Adi bilik gələcəyə uzaq görünmür. Onun maraqları az elmləri və gələcəkdə onların inkişafı mövcud bilik əsasında, və.
Gündəlik elmi arasındakı fərqlər
Əvvəllər bu iki bacarıqları yaxından bir-biri ilə sıx olunur. Amma indi elmi bilik kifayət qədər adi ağır fərqlidir. Bizə bu amilləri nəzərdən keçirək:
- vasitə işə. Gündəlik həyatda, adətən hər hansı bir qanun, resept tapmaq və s. N. elm təcrübələr qanunları aparmaq üçün xüsusi avadanlıq istifadə olunur.
- təlim səviyyəsi. elm Bunu etmək üçün, bir bu fəaliyyəti mümkün olmayacaq olmadan bəzi bilik olmalıdır. adi həyatda, hər şeyi olduqca vacib deyil.
- Üsulları. Idrak gündəlik adətən konkret yollarını istehsal etmir, hər şey özü olur. elm, metodologiya kimi vacibdir, və bu işin xüsusiyyətləri bir mövzu və bir sıra digər amillər var nə tamamilə asılıdır.
- Time. Adi hikmət həmişə Hazırda yönəldilmişdir. Elm, lakin uzaq gələcəkdə görünür və daim gələcəkdə bəşəriyyətin daha yaxşı bir həyat üçün qəbul bilik təkmilləşdirilməsi.
- Orijinallik. Adi bilik sistemli deyil. görünür məlumat adətən bilik, məlumat, reseptlər, müşahidələr anbarı təşkil və min nəsillər guesses. Bu, yalnız təcrübə ilə edə bilərsiniz. Başqa heç bir üsul işləməyəcək. Elm, lakin təkzibedilməz və sübut tələb etmir xüsusi nümunələri var.
Üsulları adi bilik
elm şərti hikmət fərqli tədbirlər xüsusi məcburi dəsti var ki, baxmayaraq, həyatda istifadə olunan bəzi üsulları müəyyən etmək hələ də mümkündür:
- irrasional və səmərəli qoşun.
- Müşahidələr.
- Trial və səhv üsulu.
- Ümumiləşdirilməsi.
- Bənzətməsi.
Bu insanlar tərəfindən istifadə olunan əsas üsulları var. adi bilmə - davamlı proses və insan beyninin daim ətraf reallığı tarar.
Options Extension
Bir adam müxtəlif yollarla adi bilik əldə edə bilərsiniz.
ilk - xarici dünya ilə fərdi daimi əlaqə. man onlara daimi edilməsi, həyatlarında nümunələri bildirişlər. O, bununla bir bilik bazası formalaşdırılması, hallarda bir sıra nəticələr çıxarmalıdır. , Iş, təhsil, sevgi digər insanlar, heyvanlar, uğurlar və ya pis luck ilə ünsiyyət: Bu məlumat həyatının bütün səviyyələrdə ilə bağlı ola bilər.
ikinci - media. müasir texnologiya yaş ən TV, internet, mobil telefon var. Bəşəriyyətin bu nailiyyətləri sayəsində həmişə xəbərlər, məqalələr, filmlər, musiqi, incəsənət, kitab və daha çox imkanı var. Yuxarıda fərdi bütün vasitəsilə daim mövcud bilik ilə ümumiləşdirilmişdir məlumat alır.
üçüncü - digər insanların bilik əldə etmək üçün. Siz tez-tez hər hansı bir fəaliyyət müxtəlif məsəllər eşitdim bilər. Məsələn, "fit etməyin - pul evdə olmayacaq." Və ya dünyəvi və praktiki bilik qida yemək zamanı ana bir gənc qız olur şuraları ifadə edilə bilər. Bu nümunələr həm də - bu şərti hikmət var.
Elm və gündəlik həyat
cəmiyyəti haqqında Adi və elmi bilik yaxından bir-biri ilə sıx olunur. Elm gündəlik müşahidələr və təcrübələr "artıb". İndiyədək ki, kimya, meteorologiya, fizika, metrologiya və digər dəqiq bilik elmi və gündəlik bilik, ibtidai qondarma var.
Alimlər gündəlik həyat fərziyyələr bəzi almaq və onlara baxmaq üçün elmi icma ispatı mümkün ola bilər. Həmçinin, elmi bilik tez-tez qəsdən əhaliyə gətirək sadələşdirilmiş edir. şərtləri və təsviri həmişə düzgün ümumi insanlar tərəfindən assimilyasiya edilə bilməz hazırda istifadə olunur. Buna görə də, bu halda, adi və elmi bilik yaxından hər bir dünya və müasir texnologiyaların tətbiqi ilə birlikdə inkişaf imkan verir ki, iç-içə.
İnternet tez-tez mürəkkəb şərtləri istifadə etmədən, misal üçün, fizika faktiki olaraq "barmaqlarının" izah, video, tapa bilərsiniz. Bu mümkün ali təhsil gətirib çıxarır əhali arasında elm sevdirmək edir.
Similar articles
Trending Now