Daxili təşviq - bu təhsilin ən mühüm vəzifədir

Nə bizə daha çox səy, inkişaf, irəli hərəkət edir? Bu bir yuxu və ya yaşamaq istəyi yalnız? Bizə güclü motivasiya bir şey var mı? stimul ilkin dəyəri - kəskin obyekt, öküz çağırırıq bir ucu ilə stick. Yalnız sonra söz obrazlı istifadə edilməz hala gəldi. Bu demək gəldi "güclü həvəsləndirici amil". O, bizə inkişaf və daha çox səy yalnız etmək üçün edə bilər ki. Stimul - bu əsas motivasiya vasitədir. neyrofiziologiya bu söz başqa mənası var. Pavlov və onun ardıcılları təlimlərinə görə, stimul - əvəzsiz cavab-reaksiya səbəb sinir sonluğu təsir edir. Bu cavab üsulları fizioloji əhəmiyyəti həm də psixoloji olaraq, orqanizmin asılı olaraq fərqlənir bildirilir. digər bir yavaşlatıcı amil ola bilər bir stimul nə olacaq.

insan resursları, insan resursları, psixologiya ilə məşğul olan bütün şəxslər tərəfindən istifadə motivasiya fikir. yaxşı öz vəzifələrini yerinə yetirmək üçün işçilərin təşviq ki, bütün deyil - işəgötürən üçün işçi təşviq maksimum geri almaq üçün axtarır. Bu mənada, bu, müsbət və ya mənfi ola bilər. Müsbət - həmd və ya vəd mükafat üçün arzu. Negative - günah və ya cəza qarşısını almaq üçün arzu. işçi stimul üçün - Bu mükafat, bütün yuxarıda edir. Yalnız ikinci yerdə özünü, professional nailiyyət, tanıma, həmd edir.

Bir sadə formula "fəaliyyət - reaksiya" dir - Due stimul ki, şüursuz, və ya (bir manipulyasiya və ya başqa şəxsə nəzarət etmək üçün ehtiyac var halda) bir şüurlu olaraq istifadə edin. Hətta ailə daxilində eyni kifayət qədər sadə zəncir görmək olar. Incentive - bu uşaq tərbiyəsi əsas elementlərindən biridir. Bir müsbət motivasiya mükafat, cəza və narahatlıq qorxmazlar istifadə edin, uşaq həyat daha optimist, fəal mövqe formalaşıb. heç bir stimuldur və ya mənfi əgər Əksinə, ciddi şəxsi problemlər ola bilər. Motivasiya, push-to-fəaliyyət daxili və xarici ola bilər. fərdi ahəngdar inkişafı üçün imkanı yaratmaq lazımdır subsidiyaları tapmaq üçün özü və ya mənəvi səltənətində. Bütün sonra, təhsil - əhliləşdirmə deyil, şəxs həyatında baş axtarmaq lazımdır. Lakin, bu daxili özünü motivasiya əldə etmək çox çətindir.

özünü güncelleştirme, yaradıcılıq - - zinət necə tez-tez biz inkişaf real məqsədilə əvəz yoxdur. Bir şey (ev, avtomobil) var cəmiyyətdə güc və ya mövqe mühüm görünür. Lakin bu halda, bir şey pozur əgər escape məqsədi düşür və insan motivasiya əgər. sual: "heç bir stimul var, əgər necə yaşamaq?". Hər kəs onun sophistication və mənəviyyat özü üçün cavab axtarır. xarici stimul itirmək asandır. Inner dəstək və tam həyat üçün həvəsləndirmək üçün fəaliyyət spodvigaet edəcək. yaradıcılığı, özünü ifadə üçün ehtiyac - Bəziləri üçün bu təşviq başqaları üçün iman ola bilər. imkanı formalaşması daxili motivasiya hər hansı bir müəllim ən mühüm vəzifədir.