Özünü becərilməsi, Motivasiya
Daxili təşviq - bu təhsilin ən mühüm vəzifədir
Nə bizə daha çox səy, inkişaf, irəli hərəkət edir? Bu bir yuxu və ya yaşamaq istəyi yalnız? Bizə güclü motivasiya bir şey var mı? stimul ilkin dəyəri - kəskin obyekt, öküz çağırırıq bir ucu ilə stick. Yalnız sonra söz obrazlı istifadə edilməz hala gəldi.
insan resursları, insan resursları, psixologiya ilə məşğul olan bütün şəxslər tərəfindən istifadə motivasiya fikir. yaxşı öz vəzifələrini yerinə yetirmək üçün işçilərin təşviq ki, bütün deyil - işəgötürən üçün işçi təşviq maksimum geri almaq üçün axtarır. Bu mənada, bu, müsbət və ya mənfi ola bilər. Müsbət - həmd və ya vəd mükafat üçün arzu. Negative - günah və ya cəza qarşısını almaq üçün arzu. işçi stimul üçün - Bu mükafat, bütün yuxarıda edir. Yalnız ikinci yerdə özünü, professional nailiyyət, tanıma, həmd edir.
Bir sadə formula "fəaliyyət - reaksiya" dir - Due stimul ki, şüursuz, və ya (bir manipulyasiya və ya başqa şəxsə nəzarət etmək üçün ehtiyac var halda) bir şüurlu olaraq istifadə edin. Hətta ailə daxilində eyni kifayət qədər sadə zəncir görmək olar. Incentive - bu uşaq tərbiyəsi əsas elementlərindən biridir. Bir müsbət motivasiya mükafat, cəza və narahatlıq qorxmazlar istifadə edin, uşaq həyat daha optimist, fəal mövqe formalaşıb. heç bir stimuldur və ya mənfi əgər Əksinə, ciddi şəxsi problemlər ola bilər.
özünü güncelleştirme, yaradıcılıq - - zinət necə tez-tez biz inkişaf real məqsədilə əvəz yoxdur. Bir şey (ev, avtomobil) var cəmiyyətdə güc və ya mövqe mühüm görünür. Lakin bu halda, bir şey pozur əgər escape məqsədi düşür və insan motivasiya əgər. sual: "heç bir stimul var, əgər necə yaşamaq?". Hər kəs onun sophistication və mənəviyyat özü üçün cavab axtarır. xarici stimul itirmək asandır. Inner dəstək və tam həyat üçün həvəsləndirmək üçün fəaliyyət spodvigaet edəcək. yaradıcılığı, özünü ifadə üçün ehtiyac - Bəziləri üçün bu təşviq başqaları üçün iman ola bilər. imkanı formalaşması daxili motivasiya hər hansı bir müəllim ən mühüm vəzifədir.
Similar articles
Trending Now